三年级下册英语教案-Unit 4 Where is My Car？ 人教PEP.docxVIP

《Unit 4 Where is my car》教学设计 学科 英语 年级 三年级(下) 教材版本 人教版PEP(三年级起点) 课题 第（6）课时 教材分析 1. 本单元的教学重点是捉迷藏游戏活动中的句型：Where are you? I cant find you. Lets play hind and seek. 难点是故事中四会单词及句型的掌握以及对故事的理解和熟练运用。教师在教学中要注意以旧引新，通过捉迷藏这一熟悉的游戏来帮助学生熟练掌握重点句型和单词，同时也能使学生体会游戏带来的快乐。 2. 本单元涉及的生活、文化知识较多，建议教师搜集一些有关的图片和视频资料，让学生更为直观的接触各项文化知识。另外，教师要积极鼓励学生分小组合作搜集资料，拓展自己的视野，争取在学习语言的同时也积累到一定的文化知识 学情分析 三年级的学生，由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。课外，我尝试改变形式单一乏味、机械练习较多的英语作业布置形式，而以趣味性