勇敢的小白兔作文600字正式版.docxVIP

勇敢的小白兔作文  600 字 今天， 小白兔要去对面森林里的考场去比赛了，小白兔穿得特别漂亮。 可是，妈妈临时有点儿事，不能送小白兔去比赛了。于是，妈妈对小白兔说： “宝贝，妈妈今天临时有点事，不 能送你了， 你已经长大了， 可以自己去了， 害怕的话， 可以把指南针带去。 ”“妈妈，不用了。 ” 小白兔说。于是，小白兔出发了。 一路上，小白兔看着这些花花草草，觉得心情格外舒畅。突然，前面的草动了一下，小白兔 害怕极了，连连往后退，可仔细一看，原来是河马大叔，它问小白兔： “你要到哪里去？ ” 小白兔我要到对面的森林里去比赛！ ”说完，往前走去。 就在这时， 一只狐狸窜了出来， 狡猾的狐狸一边流口水， 一边奸笑着： “哈哈， 等了这么久，终于有一只猎物来了！ ”话音刚落，就朝小白兔扑去，小白兔往旁边一闪，狐狸便扑空了， 摔了一个狗啃泥。小白兔见状，连忙撒开腿跑了，狐狸赶紧爬起来，对小白兔紧追不舍。小白兔跑呀跑，不知跑到了哪里，原来，它迷路了，小白兔吓得哇哇大哭起来。 这时，大象阿姨闻声赶来了，它问小白兔： 一边把刚才发生的事告诉了大象阿姨。 的。 ”小白兔擦掉眼泪说。  “你怎么了？发生什么事了？ ”小白兔一边抽噎， 大象阿姨说： “我知道路， 我送你去吧， 别哭了！ ”“好 终于到了考场，小白兔对大象阿姨感激地说： “谢谢你，大象阿姨，要不然我比赛就要迟到了，真的太感谢你了！ ”“不用谢，这是应该的。 ”大象阿姨说。 小白兔目视着大象阿姨离开小山坡，消失在它的视野里时，小白兔才走进了考场。回到家， 小白兔把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说： “我家的小兔真的长大了。 ”然后为小白兔竖起了大拇指。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 ， 有效分 后， 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点，有 性的分 出建 ，从而不断 化自 己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始，都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 ， 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点， 种“因材施教”的 方式能 者有种豁然开朗的感 ， 除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己， 不 学 是生活都有帮助。 除了 “ 性” 外， 本 第二大特点就是 “全 面”，全 都是由一篇篇短文、 表集成，更像是一本博文或者 PPT 件合集，每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找，但也因此有些章 内容安排的比 混乱，所幸每一章 关 性并不 太 ，每个章 都适合独立 索来 学 。其内容从“ 划” 、“笔 ”“ ”直到“考 ”几乎涉及了所有学 中的常遇 ，文中文字精 没有 分的渲