聂荣臻与日本小姑娘第一课时.pdfVIP

精品文档 你我共享 教学目标： 1、能自主认识本课生字，并能正确书写。 2、能抓住重点词句理解课文内容，感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀，体会聂 荣臻的人道主义情怀。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：理解重点词句，感受聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀及人道主义精神。 教学时间： 2 课时 教学过程： 第 一 课 时 一、揭题引疑 1、简介故事背景： 1940 年，八路军打响了有名的“百团大战” ，华北敌后战场数十万 军民，与日本侵略者进行了浴血奋战。 百团大战对日军的打击是沉重的。 消灭敌伪日寇 20645 人，俘虏日寇 281 人，八路军粉碎了日军的报复“扫荡” 。可就在这战火纷飞的“百团大战” 中，聂荣臻却救出了两个日本小姑娘。 2、引读课文题目：读了课文题目，想想你有什么问题，或你想知道什么。 二、初读感悟 1、默读课文，用你喜欢的方式学习字词。 （同桌交流，查字典，再读课文等方法均可。 ） 2、用你喜欢的方式读课文，遇到难读的字、词、句就多读几遍，在不明白的地方做上 记号。 3、想一想，课文是按什么顺序写了一件什么事。 三、自读反馈 1、出示生字，认读生字、新词，说说你觉得哪些字难读或难写，给同学提个醒。 （注意 认准“聂” 、“逝”等字的字形和读准“聂” 、“塌”、“穗”、“襁褓”等字的字音。 ） 2、说说课文写了一件什么事。 3、根据学生提问，筛选出有共性的问题。 知识改变命运 精品文档 你我共享 (1)、聂荣臻正在指挥部队向日军发起全线进攻，为什么还要救那两个日本小女孩？ (2)、为什么说聂荣臻的言行让美穗子一生难忘，一生感激？ 四、作业 1、自主积累词语。 2、抄写生字词语。 3、熟读课文。 沁园春·雪 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上 下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试 比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋 祖， 稍逊风骚。 知识改变命运 精品文档 你我共享 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射 大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 克 知识改变命运