人力资源管理课程设计指导书..pdfVIP

人力资源课程设计指导书（草案） 一、 研究态度 首先参加课程设计及写作的态度必须端正 ，不允许抄袭，本着实事求是、脚踏实地地 从事设计及写作，真正做到学以致用、学有所成，有得于心。 二、 时间及进度的安排 日期安排 课程设计进度及安排（共一周） 7 月 4 日 师生见面、布置任务及要求、选题、开始进入课程设计 4 日 ～ 7 1. 正式开题，研究思路、内容、步骤、方案的设计 月 10 日 2. 查找资料，分析并研究 研究设计 3. 总结设计成果并撰写报告 阶段 7 月 10 日 下午 4 点 以班为单位提交报告，结题。 — 5 点 三、 课程设计的性质、目的和任务 《人力资源管理》是工商管理专业的主要课程之一，内容涉及企业人力资源管理的选人、 育人、用人、留人四大环节，掌握人力资源管理的知识和技能，是本专业本科学生的培养目标 之一。本课程设计的目的和任务是让学生通过这个实践环节，将所学理论知识通过设计的形式 结合某企业的背景进行相应的问题研究，收集资料，查阅文献，完成给定的设计题目和任务， 达到学以致用的目的。 四、 研究设计内容 每个设计题目应结合某企业的背景开展相应的设计研究工作，该背景可为某企业的实际背 景，也可设计为虚拟背景。按照下面给出的参考题目，通过自由选择的形式，确定课程设计题 目，根据题目设计指导书要求进行设计工作，完成相关设计要求及任务。一人一题，不允许有 雷同。参考选题如下： 1. 以某企业为背景制定其人力资源需求或供给计划及方案； 2. 以某企业为背景， 为某企业制定工作分析的工作方案， 并进行实际工作分析， 编写不 少于 3~5 个典型岗位的工作说明书； 3. 以某企业为背景， 分析企业的组织结构， 提出该组织结构所存在的问题及原因， 并阐 述可能导致的后果。 按组织结构设计的原则， 进行组织机构的设计或变革， 提出设计 方案并说明原由，制定主要部门的职责； 4. 以某企业为背景， 设计一职位评价体系， 用学过的职位评价方法对几个主要职位进行 评价，计算各岗位的价值，编写岗位评价说明书； 5. 以某企业为背景， 制定一招聘计划 （包括招聘方案、招聘方法和评估）或设计策划校 园招聘会详细方案； 6. 设计一调查某企业员工的满意度及忠诚度的调查问卷， 包括满意度及忠诚度的涵义及 其规范、设计思路及说明、问卷填写收集的方式及原则； 7. 以某企业为背景，设计一公司的新员工培训计划和方案； 8. 以某企业为背景，设计一公司的薪酬和福利方案，给出不同职位薪酬比例及级别。 五、 研究成果提交内容 设计报告一人一份（至少 3000 字以上，要有图表数据） ；企业背景资料说明（以附件 形式提供，不做正文内容） ；参考文献资料的出处及详细清单（网上资源要注明网址） ；报 告要求打印。 六、 评分标准 1. 研究态度及认真程度； 2. 是否按时完成所需内容，工作量是否饱满； 3. 研究报告撰写质量（正确、规范、科学） 。 七、 设计要求 1. 研究内容一定做到理论联系实际，要求具有针对性、实用性和应用性。 2. 设计报告要求有封皮，具体书写格式参见课程设计撰写规范。 3. 研究过程务必做好资料收集、整理及记录工作。所参考的所有资料务必记录归档并标明 出处，细致到页号。 4. 设计及研究工作要独立完成，鼓励结合实际及调研开展设计。 5. 有问题做到及时与老师沟通，研究期间不允许离校。 最后预祝大家： 设