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- 2021-01-25 发布于河南
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第一课时
一、导入课题
1、谈话揭趣
(课件出示农村风景图片)欣赏图:我们一起去参观小村庄。去走一走,看一看,欣赏那里的美丽景色。
2、生自由发言,说说看到的风景。
3、师边演示课件边问:漂亮吗?
4、数数有多少座房子,哪座房子最漂亮?
5、你能不能像老师那样来夸夸这些房子?一句、两句都行。
6、生看课件夸夸这些新房子。
7、出示课题,指导读准字音”哪、座、房”以及轻声字”漂亮”。
二、随文识字
1、
出示课件朗读,同学们认真听,展开想象。
2、
自己学着读,圈出生字宝宝,叫叫他们的名字,看谁认得多?
3、
出示带拼音的生字,现在我们来比赛看谁记忆强,记住你认识的生字宝宝了。
4、
指名读。
5、
现在他们带朋友来了,我们去打个招呼吧。出示带生字的词。
6、
过渡,你们真聪明,老师带你们去个地方
三、玩游戏巩固新字
这是智慧屋,你们想进去玩吗?听听智慧阿姨怎么说的。(点击声音)你们有信心认这些字吗?先在下面同学之间认一认。
1、、
玩摘苹果游戏
a
、谁想来摘苹果,(指名邀请小伙伴两人来认,)(认读的真好,送你们一人一个苹果)(认:屋、窗、房、)你是怎么认出这个字呀,
生自由答。学习新偏旁:尸、穴。
b、还有谁来认呀,(请男孩来认,女孩认真听)瞧,老师也送你们一样水果,闭上眼睛,看看你们的抽屉里。高兴吗?
c
、女孩你们一定要认真哦,真不错,全部过关,也送你们一样水果。
摘苹果游戏
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