人教版数学九年级上册23.2中心对称(2)教案.pdfVIP

23.2 中心对称 (2) 第二课时 教学内容 1．关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心， ?而且被对称中心所平 分． 2 ．关于中心对称的两个图形是全等图形． 教学目标 理解关于中心对称的两个图形， 对称点所连线段都经过对称中心， 而且被对称中心所平 分；理解关于中心对称的两个图形是全等图形；掌握这两个性质的运用． 复习中心对称的基本概念（中心对称、对称中心，关于中心的对称点） ，提出问题，让 学生分组讨论解决问题，老师引导总结中心对称的基本性质． 重难点、关键 1．重点：中心对称的两条基本性质及其运用． 2 ．难点与关键：让学生合作讨论，得出中心对称的两条基本性质． 教学过程 一、复习引入 （老师口问，学生口答） 1．什么叫中心对称？什么叫对称中心？ 2 ．什么叫关于中心的对称点？ 3 ．请同学随便画一三角形， 以三角形一顶点为对称中心， ?画出这个三角形关于这个对 称中心的对称图形，并分组讨论能得到什么结论． （每组推荐一人上台陈述，老师点评） （老师）在黑板上画一个三角形 ABC ，分两种情况作两个图形 （1）作△ABC 一顶点为对称中心的对称图形； （2 ）作关于一定点 O 为对称中心的对称图形． 第一步，画出△ ABC ． 第二步，以△ ABC 的 C 点（或 O 点）为中心，旋转 180 °画出△A ′B ′和△A ′B ′C ′，如图1 和用 2 所示． (1) (2) 从图 1 中可以得出△ ABC 与△A ′B ′C 是全等三角形； 分别连接对称点 AA ′、BB ′、CC ′，点O 在这些线段上且 O 平分这些线段． 下面，我们就以图 2 为例来证明这两个结论． 证明： （1）在△ABC 和△A ′B ′C ′中， OA=OA ′，OB=OB ′，∠AOB= ∠A ′OB ′ ∴△AOB ≌△A ′OB ′ ∴AB=A ′B ′ 同理可证： AC=A ′C ′，BC=B ′C ′ ∴△ABC ≌△A ′B ′C ′ （2 ）点 A ′是点A 绕点 O 旋转 180 °后得到的，即线段 OA 绕点 O?旋转 180? °得到线段 OA ′，所以点O 在线段 AA ′上，且OA=OA ′，即点O 是线段 AA ′的中点． 同样地，点 O 也在线段 BB ′和CC ′上，且OB=OB ′，OC=OC ′，即点O 是 BB ′和CC ′ 的中点． 因此，我们就得到 1．关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平 分． 2 ．关于中心对称的两个图形是全等图形． 例 1 ．如图，已知△ ABC 和点 O ，画出△DEF ，使△DEF 和△ABC 关于点 O 成中心 对称． 分析：中心对称就是旋转 180 °，关于点 O 成中心对称就是绕 O 旋转 180 °，因此，我 们连 AO 、BO 、 CO 并延长，取与它们相等的线段即可得到． 解： （1 ）连结 AO 并延长 AO 到 D ，使 OD=OA ，于是得到点 A 的对称点 D ，如图所 示． （2 ）同样画出点 B 和点 C 的对称点 E 和 F． （3 ）顺次连结 DE 、EF、FD ． 则△DEF 即为所求的三角形． 例 2 ．（学生练习，老师点评）如图，已知四边形 ABCD 和点 O ，画四边形