初中历史_独立自主的和平外交教学课件设计(精选2).ppt

一个美国记者说：“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”你认为周恩来为什么能改变会议的航向？ 一个美国记者说：“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”你认为周恩来为什么能改变会议的航向？ 1.新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（ ） A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国 2.和平共处五项原则提出于（ ） A 1949年 B 1953年 C 1954年 D 1955年 3.建国后的第一年里与中国建交的国家有（ ） A 15个 B16个 C 17个 D18个 4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在（ ） A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议 慧眼识真： C B C B 一、图文结合： 中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的而不是来立异的 ————周恩来 1.图中讲话的谁？在哪次会议上的讲话？这次会议何时在何地召开的？这次会议有何特点？ 2.这次会议的主要议题是什么？ 3.图中的人物提出了什么方针？这一方针的提出有何作用？ 二、一一列举： 1.和平共处五项原则内容。 2.周恩来在建国初期的外交活动。 1.请查阅相关资料或图片，对比新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同。 2.完成综合能力训练。 * * * 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介 石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？——周恩来 - 《时局图》表明当时的中国已经完全沦为半殖民地半封建社会。?图中，太阳代表日本，势力范围有辽东半岛、台湾岛等。熊代表俄国，势力范围在东北、新疆等我国北部的广大地区。蛙代表法国，势力范围在云南等地。老虎代表英国，势力范围在长江流域及西藏地区，代表美国的鹰在东南沿海，山东半岛是德国的地界......这样看来，整个中国几乎没有多少真正属于我们自己的土地了。时局图》是根据兴中会会员谢瓒泰1898年发表在香港报纸上的漫画改绘的。?它把19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警世钟的作用。 南京条约的签订现场 1、基础知识：独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；求同存异方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。 2、学习重点和难点 重点：和平共处五项原则 难点：建国初美苏对华政策的不同和一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系。 自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 1.我们国家刚刚建立之初，所面对的外交 环境是怎样的？ 2.新中国建立时，奉行什么样的外交政策？ 3.和平共处五项原则的提出时间、内容 和意义？ 4.万隆会议的主题是什么？遇到了什么困难？ 5.周恩来在新中国成立初期的外交活动 有哪些？ 以美国为首西方国家对中国的敌视； 以苏联为首社会主义国家的支持； 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？ 面对我们所处的国际国内环境， 你认为我们应当采取什么样的外交政策？ 快速阅读，提炼要点 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 该条约的签订粉碎了美国对中国的孤立和封锁。新中国，从此迈开了走向世界政治舞台的外交步伐。 1953年12月31日，周恩来在会见印度政府 代表团时第一次提出和平共处五项原则 周恩来访问印度、缅甸 周恩来 尼赫鲁 （ 1954年） 周恩来 吴 努 一、和平共处五项原则 1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出。1954年确立下来的。 1.提出： 2.内容： 3.意义： 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。 二、周恩来出席万隆会议： 1.时间：( ) 2.地点：印度尼西亚的( ) 3.会