材料化学综合实验课件.docxVIP

材料化学综合实验 目 录 1总论 1.1 实验目的 1.2 实验要求 1.3 实验方案报告要求 1.4 实验过程要求 1.5 实验成绩评定 2溶胶一凝胶法制备TiO2（SiO2 AI2O3）薄膜及表征（综合实验1） 3微波水热合成ZrO2（TiO2 SiOJ纳米粉体及表征（综合实验2） 低分子量聚丙烯酸钠减水剂的合成（综合实验3） 磁控溅射镀膜演示实验 1总论 专业实验课程在专业教学过程屮占有重耍地位。“材料化学综合实验”课程 是材料化学专业的专业必修课，它是对材料化学专业理论课程的补充。 材料化学综合实验主要包括薄膜材料、纳米粉体的制备及有机减水剂的合成 工艺，薄膜、纳米粉体和机减水剂材料的性能检测及应用。 1.1实验目的 材料化学综合实验旨在使学生掌握与专业相关的实验方法的基本原理及过 程，如：溶胶一凝胶法，水热合成法等实验，并学会通过这些实验方法制备薄膜 材料、纳米粉体以及材料性能测试等全过程的实验研究方法。通过综合实验，学 生在进行实验技能的基本训练、了解科学实验的主要过程与基木方法的同时，培 养了其运用所学知识自主设计实验方案和实验过程、独立分析实验结果。在进行 综合实验的过程中，使学生动手操作能力得到较大提高、所学理论知识得到进一 步升华，并提高分析问题和解决问题的能力；同时对其毕业论文环节及今后的工 作奠定良好的基础。 1.2实验要求 （1） 在开始实验前两周内，由实验老师讲解实验的具体内容和耍求，并下达实 验课的综合实验任务书，学生根据实验任务书耍求在实验前一周提交综合实验方 案报告。 （2） 根据实验安排，按时进入实验室。 （3） 实验操作前认真检查实验设备、用具等是否完好，若发现问题及吋报告指 导老师解决或补充。实验严格按规程操作，做好记录，要有实事求是的科学态度。 做到严格、细致、耐心、切勿潦草从事。耍善于发现和解决实验中出现的问题。 实验完毕后，应清理所用仪器设备材料，并整理好现场，经指导老师许可后方可 离开。 （4） 遵守实验室制度，注意安全，爱护设备，节约水电和药品。 （5） 保持室内安静、整洁。 （6） 凡违反实验室各项制度经批评不改者，指导老师和实验人员有权取消其本 次实验资格，另行安排时间进行。 1.3实验方案报告要求 在开实验前两周内，由实验老师讲解实验的具体内容，并下达本次实验课的 综合实验任务书。学生根拯实验任务书的要求，结合自给所学专业知识及个人爱 好和兴趣，在图书馆，院资料室和网上查阅有关文献资料，然后选定或设计本次 实验题n o 当题冃确定后，要求学生根据所选题冃及查阅的相关文献资料（要求查阅数 量1?4篇）写出本次实验的设计方案报告，内容应包括文献综述、化学组分设 计、理论计算和实验过程、性能测试项冃、所需实验仪器设备及材料药品等。 耍求在上交实验方案时一并附上参考文献这正文，并注明资料来源。综合实 验方案报告子数耍求应在3000字以上，并自行设计方案报告封面。封面必需的 内容示例如下： 材料化学综合实验方案设计报告 XXX材料的制备及性能测试（其它方面题目可自定） 陕西科技大学材料学院 姓名 学号 指导老师 1.4实验过程要求 当学生完成实验方案设计后，实验教师对方案进行审查，以可行性和正确行 为原则，由每位学生的方案中选取部分可行性方案，并组织学生对方案再次进行 分析讨论，使方案尽可能达到合理、完善、可行。对未选取的实验方案，作为学 生资料组织学生交流讨论，同时老师再给以点评，以扩大学生的知识面。 实验方案确定后，按照3?5个学生编成一组实验小组。由实验小组讨论落 实详细的实验方案，然后进行实施。 在实验方案的实施过程中，从组成设计到试样制备及性能测试全过程，均以 学生为主体，实验教师主要针对学生在实验中遇到的、看到的、想到的、体会到 的问题，。采取启发式、对比式、提问式和研讨式的教学方法，先与学生进行交 流和讨论，然后给以讲解。实验完成后，每位学生应提交义愤实验报告。 综合实验报告，要求学生以科技论文的形式完成，内容包括文摘、文献综述、 实验过程、性能测试、分析与讨论、结论、参考文献、建议和体会等。字数不少 于5000字，并自行设计综合实验报告封面。封面的设计必须的内容示例如下: 材料化学综合实验报告 XXX材料的制备及性能测试（其它方面题目可自定） 陕西科技大学材料学院 姓 名 实验时间 姓 名 实验时间 学 号 实验地点 指导老师 1.5实验成绩评定 综合实验课成绩评定按实验方案设计报告、实验报告、实验考试和实验态度 综合评定。具中实验方案设计报告占30%、实验报告占50%、实验态度占20%。 实验态度成绩由各指导老师根据实验时的态度、纪律和提问等确定，实验方案设 计报告、实验报告应及时完成交指导老师，缺报告和不参加实验考试者总分以“0” 分计。 2