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大班数学小动物搬新房
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大班数学:小动物搬新房
一、活动目标 :
1、复习巩固 6 以内的序数,根据门牌号码找到相
应的房间。
2、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。
二、活动准备 :
知识准备:幼儿分别对横的、纵的两方面的序数
已有了解。
材料准备:
1、PPT,(有五间房子的平房一座,高五层、每
层只有一个房间的高楼一座,高三层、
每层有两间房子的高楼一座) ;维尼、小猪、猫头
鹰、小袋鼠、跳跳虎、小驴的图片各一张。
2、幼儿操作用楼房每人一份; 身上写有门牌号码
的小动物若干。
三、活动重难点:
根据门牌号码找到相应的房间。
四、活动过程 :
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1、情景导入
师:小朋友们,你们看,这是谁啊?(小熊维尼)
原来维尼昨天去城里玩了,他见到了
很多他们村庄里没有的好东西。现在正要回家和
他的好朋友们说说呢。
晚上,维尼把他的好朋友们一起叫过来,大家坐
在一起同维尼说着他到城里看见的东西。维尼要告诉
大家: “昨天我去城里玩了, 发现那里的人们都住的都
是住在楼房里面,又宽敞又明亮,可漂亮了,真羡慕
呀。
小猪给大家出了个主意:要不,我们也来盖楼房
吧! ”“好呀,好呀 ! ”小动物们都欢呼起来。
2、巩固经验
师:小动物们说干就干,他们决定把房子造在村
庄里最好的地方。不多久就盖出了一座只有一层的平
房。小猪它见了这么漂亮的新房子可开心啦,他说:
我要第一个搬进这个新房。
提问:
(1)我们一起来看看这栋新房一共有几间房间?
(2)小猪住在第几间?
(3)你是怎么数的?
师:看见小猪搬进了这个新房,其他的小动物也
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都准备着搬进新房子呢。
提问: ……住第几间?
(此处要巩固的经验是:从左往右数房间,依次
是:第一间,第二间 以巩固幼儿在横的方面的序
数经验)
小结:嗯,我们的小朋友很聪明,我们数房间就
要从左往右数。你们都数对啦。小猪觉得这新造的房
子虽然很宽敞,可是看不到远处的风景,这可怎么办
呢,于是小动们又聚在一起商量,要再盖一坐楼房。
师:看,他们的第二幢楼房盖好啦。
你们看看这是一幢怎样的楼房?
小结:这次,他们盖的是一幢高楼,每层都有一
个房间。猫头鹰看见这么高的楼说到:这么高的楼。
我最喜欢了,我要第一个搬进去。
提问:
(1)这幢楼一共有几层?
(2)小猫头鹰住在第几层?
(3)你是怎么数的?
师:我们来想想看,小动物们造房子的时候是先
造那、哪一层的?所以啊我们原来数高楼是从下往上
数,第一层,第二层 ……
练习:比一比
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师:我们现在要比赛,老师说小动物,你们说他
第几层。看看谁说的又快又好。
(此处要巩固的经验是:从下往上来数楼层,依
次是:第一层,第二层 以巩固幼
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