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课程设计设计说明书格式规范 作者： 日期: 课程设计设计说明书格式规范 一、课程设计设计说明书格式规范 装订成册的书面说明书和完整电子文档各一份， 说明书统一采用 A4纸打印，说明书格式如下，顺序为： （一） 封面 （二） 索命数正文，包括： 1、 摘要（包括中文摘要和英文摘要）： 分别为300字左右，应包括：工作目的、内容、结论、关键词 2、 目录 以上部分以I、丨I……编制页码。以下部分根据章节编写序号 和页码。 3、 主体部分（不少于1 20 0 0字,按要求设定页眉页角，要求居中） 主要包括引言或绪论、正文、结论、致谢，采用全角符号 ，英文 和数字半角。每页2 8行、每行32-35个汉字，1.5倍行间距 3. 1格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。 主体部分必须由1页开始。一级标题之间换页，二级标题之间空行。 3 .2序号 3. 2. 1毕业说明书各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次 格式为：1 ?xxxx （三号黑体，居中） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （内容用小四号宋体）。1.1 ?XXXX （小三号黑体，居左） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （内容用小四号宋体）。？ 1. 1. 1XXXX （四号黑体，居左） ? XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （内容用小四号宋体）。 ①XXXX （用与内容同样大小的宋体） 1）XXXX （用与内容同样大小的宋体） a. XXXX （用与内容同样大小的宋体） ？ 3 .2.2说明书中的 图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。 序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、 表3.2式（3. 5）等？ 3.2.3说明书一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由前言（或绪论）的首页开始，作为第1页，并为右页另页。 题名页、摘要、目次页等前置部分可单独编排页码。页码必须统一标 注每页页脚中部。力求不出空白页，如有，仍应以右页作为单页页码。 3.2 .4说明书的附录依序用大写正体英文字母 A B、C 编序号,如：附录A。 附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也 一律用阿拉伯数字编码，但在编码前题以附录序码，如：A 1；表E 2; 式（B3）;文献［A5］等。3 ?. 3引言（或绪论）:引言（或绪论）简要 说明研究工作的目的，范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论 基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。 应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有 的知识,在引言中不必赘述。？ 说明书为了需要反映出作者确已掌 握了坚实的基础理论和系统的专门知识 ，具有开阔的科学视野，对研 究方案作了充分论证，因此,有关历史回顾和前人工作的综合评述，以 及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。 3.4正文：说明书的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括： 调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、 计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点 和导出的结论等。？ 说明书必须实事求是，客观真切，准确完备， 合乎逻辑,层次分明，简练可读。且勿写成技术说明书、操作手则一类 的格式。说明书中引用别人的观点、结果及图表与数据必须注明出处， 在参考文献中一并列出。 3 .4 . 1图：图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流 程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。 图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可 理解图意。 图应编排序号，每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。 4. 2表:每一表应有简短确切的题名，英文（T i mes New Ro man）字体五号，中文宋体五号。连同表号置于表上。 3.4.3数学、物理和化学式：正文中的公式、算式或方程式等应编程 排序号（如：3- 1）,序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最 后一行）的最右边。 较长的式，另行居中横排，如式必须转行时， 只能在+,-,x,?，v,＞处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。 （三）致谢 简短、实事求是的对设计、说明书工作中相关帮助、指导人员的 致谢,且勿抄袭其它书籍的致谢。 （四）参考文献 数量不少于15篇,教科书不多于5本,宋体小四， 格式为： 著作:［序号］作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间. 引用部分起止页？期刊：［序号］作者.译者.文章题目.期刊名.年份. 卷号（期数）.引用部分起止页？会议说明书集：［序号］作者.译者. 文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间?引用部分 起止页 学位说明书:［序号］作者.题名［学位说明书］（英文用［Dis se r t a t i