初中生物_八年级上册第七单元第一章《动物的主要类群》第四节《鱼类》教学课件设计.ppt

* * 螭鳞鱼视频 第七单元 生物圈中的动物 第一章 动物的主要类群 第四节 鱼类 学习目标1.说出常见的鱼的种类；2.概述鱼类的主要特征；3.举例说出鱼类与人类生活的关系，关注鱼类的生活状况。 青蛙的骨骼 鳄鱼的骨骼 家鸽的骨骼 家鸽的骨骼 猩猩的骨骼 脊椎动物 ?脊柱的作用： 脊柱具有支持躯干、保护内脏和进行运动的功能。 看一看： 1.鲫鱼的体色（俯视和仰视）？ 2.鲫鱼的体形？ 3.鲫鱼的体表覆盖着什么？ 摸一摸： 用手触摸鲫鱼的体表有什么感觉？ 这些特点对鲫鱼的水生生活有何意义？ 想一想： 背黑腹白 保护色 流线型 减小阻力 鳞片 保护 黏液 减小阻力 侧线 鱼在水中运动，是如何感知到障碍物的存在呢？ 感知水流，测定方向 2016里约奥运会，200米自由泳冠军孙杨，成绩是1分44秒65，平均每秒1.91米。 鲨鱼种类不同，速度在每秒9.7-26米不等，也就是说游完200米，鲨鱼只需要8-20秒。 鱼是靠什么运动的呢？ 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 （1）鲫鱼鳍有几种，每种鳍的名称和数量？（2）鱼的各种鳍分别具有什么作用呢？平衡、方向、动力或是其他?能直接看出来吗？ 头部 躯干部 尾部 温馨提示 1.设计对照实验，应遵循单一变量原则。 2.保护