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服装情节综合实践活动
各位同学,大家好!
很高兴能和同学们一起度过这段时间,前几天我们到服装商业街、服装企业、服装超市进行了以服装品牌为主题的综合实践活动,搜集到了很多有关腹胀品牌方面的信息。同时,同学们也创生了许多有关服装品牌的新的疑问。我们班的几个同学还把自己的所见所闻以小品形式奉献给大家。下面就请大家欣赏这个别具匠心的表演,但是大家要边看边思考,看一看对大家有什么新的启示么?
同学回答
(1)先在顾客都看品牌买衣服,品牌在人们生活中是非常重要的。
(2)他们不看衣服的质量,只认牌子。“有一次我在电视里看到,有一个人,以前买衣服,都是买煤油品牌的又质量好的衣服,可是自从听说有牌子的衣服才算得上好衣服的所以从此的衣服都买的很贵,自己的衣服只要不是品牌全部都扔掉,所以后来就把他叫*品牌小姐*了。
(3)我身边就有这么小例子,那就是我的妈妈。我的妈妈在买衣服时都是要品牌的,她买品牌的衣服时连看都不看就拿走,可是买其它的衣服,看半个小时都不走。
教师
刚才这些同学给我们带来了精彩的信息,我想大家通过这次调查活动也有许多惊喜的收获吧?下面 我们把镜头转向你们的调查现场,老师选了几幅从录像上抓下来的照片,有时间老师会把整个录像放给大家看得。我们现在就重温一下当时的情景,找一找自己的影子。
重温了当时的情景,你们一定有很多话想和老师和同学们说一说。下面,就请各小组之间交流一下自己的意见,合作完成自己的展示卡。
提问
“有谁知道合作学习需要注意什么?”
大家说得非常好,小鱼历历听了我们的话为大家总结了几点友情提示:下面请大家用心去看一看,看哪个小组能听懂小鱼历历的无声语言。
现在大家开始吧。注意抓紧时间,请最快的小组把你的展示卡贴到展示板上,各小组长安排一下。最后一个上去的小组进行抽签活动。
抽签
学生汇报。
0、老师简单的评语。
师、你对自己的汇报满意么?说一说
你想听听其他人对你们小组的评价么?那么就请你当一个小记者去采访一下他们吧。
老师和同学们提出了这么多问题,那么老师也给大家带来了友情提示。请同学们大声读一下。
第二组展示
师评、生评
第三组展示
师评、生评(最好提出新的问题)
结束
由于时间的关系,我们的活动进入了尾声,你们对服装品牌问题又产生了很多新的想法,那么我们在今后的综合实践活动上继续研究,共同深入下去,为发展我们的家乡产业而努力奋斗,虽然老师不是浙江人,但是也为浙江义乌有这样的服装产业而感到自豪,感到骄傲!
好了,这次活动就到这里,同学们再见。让我们对来关注我们的老师们用不同的情感进行再见吧!
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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