初中心理健康_3.发现自我教学课件设计.ppt

心理健康七年级（全一册） 山东画报出版社  游戏规则： 老师说：大风吹 同学们说：吹什么 老师会说吹具有某项特征的同学，如果你具备这项特征，就要立即起立，然后坐下。 老师说：小风吹 同学们说：吹什么 老师会说吹具有某项特征的同学，这时不具备这项特征的同学就要立即起立，然后坐下。 热身游戏-大小风吹 真诚分享认真倾听 小公鸡和小鸭子是两个好朋友。它们经常一起玩。有一天，它们走啊走，走到草地上。 故事倾听 小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫吃，啄了一条又一条，吃得真欢。 小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起，急得“嘎嘎嘎”地直叫。 小公鸡看见了说：“小鸭子别着急，我来帮你啄吧。”它就把啄到的虫子和小鸭子一起吃。 小公鸡和小鸭子到小河边去玩。河里有美丽的荷花，可爱的小鱼。小鸭子说：“小公鸡，我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说：“我也去。”小鸭说：“不行，不行，我的身体扁扁的，脚上有蹼，能像小船一样在水上游，你长得和我不一样，下水会淹死的!” 小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面下了水。谁知小鸡一遇水就往下沉，小鸡着急喊“救命，救命。” 幸亏在河里正忙着捉鱼的小鸭子听见了小鸡的喊声，游了过来，将小公鸡救上了岸。 分享感受 看完小鸡和小鸭的故事，你有什么想说的？ 将你看到的自己用彩笔写到卡片上，把你认为自 己的优点长处写到正面左侧位置，你对自 己不满意的地方，你的缺点写到反面左侧 位置。 看看我自己 优点至少五个，缺点不作要求 乐于助人 书法好 诚实 快乐 爱劳动 能干 有礼貌 整洁 不怕困难 勤奋 友善 不怕吃苦 虚心 宽容 有同情心 有进取心 记忆力好 身体健康 兴趣广泛 幽默 做事认真负责 体育很棒 勇敢 耐心 绘画好 写作能力强 口头表达好 唱歌好 开朗乐观 跳舞好 自理能力强 知识丰富 组织能力强 小组讨论 以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴替; 以人为镜;可以知得失。 将你找到的自己的优点与小组成员分享， 小组成员不能光听哦，听完后，你要充当 他的小镜子，为他寻找更多的优点，写到 他的卡片右侧，每人都要为其它三位成员 写哦。 展示你的小组成员为你找到的优点，其余同学可以补充 小镜子告诉我