第一章走进数学世界学案.docVIP

§1.1 学习目标:1.体会数学伴随着人类的进步与发展,人类离不开数学。 2.提高学习数学的兴趣与信心。 学习过程 = 1 \* GB3 ①教师自我介绍（氛围轻松） = 2 \* GB3 ②学校的教学模式（健康成长,快乐学习.25+20） = 3 \* GB3 ③学好数学我应做到： 一、快乐自学(教材P2-P4，时量：6分钟) 活动一：通过教师展示多媒体课件，学生欣赏图片感受大千世界数学无处不在。 活动二：我们什么时候接触数学？(认真思考，大胆发言) 二、知识回顾 数： 已认识的数学世界 数的运算： 已认识的 数学世界 几何图形： 统计初步： 三、当堂训练 台阶平面示意图如下图所示，若要在台阶上铺地毯且台阶宽2m,地毯每平方米30元。问买地毯要花多少元？ 1m 3m 自我总结: §1.2让我们来做数学 学习目标:1.形成对数学的感性认识,初步体验做数学是一个充满观察、尝试、归纳、总结、类比、猜想、论证的探索过程。 2.领悟做数学的方法和技巧，体会解决数学问题的艰辛与乐趣。 学习过程： 一快乐自学。 独立完成下列问题。(5分钟) 猜谜语：2,4,6,8,10（打一成语） 2.找规律填数: 3.在_____ 中填“＋，－，×，÷”使算式成立。 3____ 3____3____3____3 =3 二、合作探究 1.数一数如下图所示的3×3的方格图案中共有多少个正方形？ 思考：如果是4×4,5×5的方格呢? 例题分析： = 1 \* GB3 ①已知： . 观察这几道题，找出计算规 律，在右式括号里填数： ， = 2 \* GB3 ②运用加减乘除四种运算和括号，由4,4,7,7得到24.（每个数只用一次） 等式为________________ 三、当堂小练 1、找规律填数字：2,6,12,20,30,42，（ ） 2、如右图所示，图中平行四边形共有_____个 四、动动脑---择优问题 张勇和爸爸、妈妈准备国庆外出旅游，春光旅行社的收费标准为：大人全价、小孩半价；而华夏旅行社不管大人下海一律八折，这两家旅行社的基本价都是100元，你认为哪家旅行社较为合算呢？ 自我总结：