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幼儿园教师开学第一周教学工作计划范文
一、积极准备,提早安排开学工作。
1、各学校要在开发区中小学校长会议之后,迅速组织召开行政
会和教师会,精心安排开学工作, 做好开学各项工作的准备和后勤保
障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。
2、各学校要按照统一要求,收假后组织教职工彻底打扫学校卫
生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,
以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。
3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度,提前制
定好学校各类工作计划。
二、严格执行中小学收费政策,坚决禁止乱收费行为。
三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。
1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周
工作安排表及作息时间表,教师安排按照先安排、先紧后松、不能等
的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科
书,按时开学上课。
2、8 月 30 日学生开始报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,
将教科书发到教师和学生手中。 8 月 31 日开发区中小学必须按时正
式开课,并执行中小学校统一作息时间。 各校开课前要检查教师的教
案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。 8 月 31 日当天学校
领导要深入课堂听课, 查看学生暑假作业批改情况, 保证每个环节不
出问题,各项工作落到实处。
3、开学一周内,各校每天必须将到校师生数上报,每日两报。
四、抓好学校安全及健康卫生工作。
1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,
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建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻
底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,
防止发生意外事故,确保正常开学。
3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周, 上好安全第一课,
针对不同年龄阶段学生的认知特点, 深入开展形式多样、 生动活泼的
安全教育活动。
4、加强食品安全工作。 各校要积极开展食品安全宣传教育活动,
进一步加强师生食堂管理, 做好食堂清理及消毒, 供水系统检查及消
毒,厕所冲洗消毒等工作。
五、搞好督查工作,确保开学工作顺利有序。
1、教育局、总支检查人员将在 8 月 30 日、31 日、9 月 1 日按要
求逐项认真检查,检查的重点是开学各项工作落实情况。
2、各校开展开学工作自查,并形成书面自查总结材料,
8月 31
日上交教育总支。
3、做好教师读书考试的各项工作。
六、做好教师管理工作。各校要在 8 月 25 日之前,督促在编不
在岗教师的返校到岗,建立相应的留存档案, 8 月 25 日上交教育总
支。
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幼儿园春季中班教育教学工作计划范文
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。 新学期,对家长来说蕴
含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我将会更加严格要
求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,根据班级的实际
情况和幼儿的年龄特点讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计
划。
一、班级情况分析
经过一学期的学习和生活, 孩子们在自己原有基础上都有了不同
程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣
子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐
形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺
点:
1、优势表现:
个性发展较好。 我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群, 能主动
与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
好奇心强,乐于表现。在科学活动中, 孩子们常常兴趣浓厚、发
言踊跃。
活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛, 喜欢参加
赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿
总体体质水平有较大幅度提高。
班级常规进一步完善。 进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增
强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班
级常规。
2、不足表现:
我班有部分幼儿, 他们在集体活动中注意力保持时间短、 自我控
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制能力弱的问题较为突出, 需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
与操作活动中的活跃气氛相比, 我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况:
我班有个别幼儿, 交往能力较弱、 不能主动与人沟通。 同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:
进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
我班有个别幼儿, 说话能力发展慢, 口齿不清,还有一个幼儿从来不和老师,同学交流。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手, 帮助他们获得自信和成功体验, 促进他们生活自理能力的提高。
家长情况分析
1、家园
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