小学二年级期末上学期家长会发言稿文本.docxVIP

小学二年级期末上学期家长会发言稿文本.docx

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二年级上学期家长会发言稿 一、班主任发言 尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。每当开家长会,有的家长觉得是浪费时间。我觉得这种看法是错误的。教 育孩子不仅是学校的责任, 它更是家长的责任。 有的家长说, 孩子交给你们了,该打就打,该骂就骂,我们什么都不懂,还请你们招呼好。其实我觉得这话只 是说对了一半。父母是孩子的第一任老师, 孩子能否成才家长起着很大的作用。教育孩子跟读多少书有关系,可是不是必然的联系。无论家长识不识字,教育孩子都是会的。有人可能不识字,可是他的话却句句在理。有的人可能没读过的书,可是他经验丰富。所以今天我想各位来我们应该达成一个共识,那就是教育孩子是我们大家共同的责任。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 (一)、班级介绍 我们班现在有 71 名学生。我作为班主任,一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过一年多的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!有部分同学这学期刚开学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,课堂上能积极举手回答老师提出的问题。卫生、纪律方面都有了明显的进步,多数同学对学习也更加有劲头了,写字也认真了,作业完成得又快又好,还有很多好的方面我就不一一举例了。 (二)、说说期末检测 。 这次的题目不是那么特别难,基本上把这学期所学到的重点知识都涉及到了,当家长们拿到试卷的时候,肯定有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。但是,当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出很多的问题:有些孩子的基础知识掌握的还不够 扎实;有些孩子听课习惯不够好,导致课堂上的很多知识点有所落漏;部分孩 子的分析、判断能力还有待进一步加强。 (三)、经验交流 各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点 和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。 但是在现实生活中,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂 得怎样教育孩子, 对待孩子,有的重智轻德, 只关心孩子的考分; 有的信奉“棒 头出孝子”,教育孩子简单粗暴;有的对孩子过度溺爱,百般呵护 在家庭 教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的 一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何 教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是 想 和大家交流一下在教育孩子方面,我们学校、家长在哪些方面需要共同努力? 下来谈谈我的看法: 1、让孩子学习习惯要养成 习惯是一种无形的力量,好习惯终身受用。只有让孩子从小养成良好的习惯,才能学好各门功课。而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。现在已是二年级了,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业,字迹潦草,课堂上不专心听讲等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽人意。我们就需要慢慢培养他们的良好习惯。 1)、认真专心的习惯。 有的孩子由于自学能力较差,注意力不容易集中,上课喜欢做小动作或是和旁 边的小朋友说话。布置同样的作业,有的孩子只要花 10 分钟左右就可以完成,而且完成的很不错,但是有的学生却要花 40 分钟才可以完成,这就是在完成作业时专心和不专心的区别。有的孩子做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要 错好几个,写字不是添笔少画,就是张牙舞爪,根本原因还是不认真。 (2)、自我管理的习惯 孩子上二年级了,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二 天上课用的学具等。是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有 些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要 有个过程。孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费 各位家长花点时间送一下,但我们应该让孩子逐步学会自己管理自己,培养孩 子准备全学习用品的习惯,自己的事情自己做。 (3)、读书看报、积累的习惯 鼓励孩子看课外书,为孩子准备一本他喜欢的课外书籍并督促他每天定量阅读, 遇到好词好句好段积累(背会、摘抄)下来,养成读书、积累的好习惯。这其 实也是养成了一种自觉学习的习惯 (我规定了学生每天看一个故事, 摘抄 5 个好 词语,两句好句子,为以后写作文打基础)。 2、写字姿势常纠正 现在已经是二年级了,但是个别同学写爱姿

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