小学六年级英语下册的Unit1MayIspeaktoKitty导的学案陕旅版本.docxVIP

UNIT1 May I Speak To Kitty? 本 元首先 学生根据自己生活 来 察、 移 在生活中的作用，从而引入怎 用英 打 以及怎 合理使用手机的 。 元的教学重点是 用 ，而 点在于怎 在 中 学生的 用能力及与人沟通能力。 Learning aims （知 目 ） 1.Cay say 、read 、 write: “ mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message, read an e — book, send an e--mail ” 能听懂、会 、会 、会用下列句型： ⑴ ----- May I speak to ? ? This is ? . /Sorry,..is out. This is ? speaking. Can I take a message? Sure. ⑵ Hello!Is that ?? Yes. This is ?speaking. /Who is that? This is ?speaking. ⑶ I won ’ t use it to go on the internet or read e — books. I ’ ll only use it to make phone calls and learn English. 3. 在情景中能准确熟 地使用句型操 句子 . 情感目 1. 引 学生 移 在生活中的作用，并懂得如何合理使用手机。 2. 培养学生善于交流、思考的意 和能力，引 其 立 极、 的生活 度。 3. 培养学生 立正确的学 度，能律己明辨是非的基本能力。 小学六英 学案 年 六年 科目 英 Unit1 May I speak to 日期 Kitty?(1) 主 人 使用者 黄娟娟 班 六 学生 学 目 学 重 点  1.Can say 、 read 、 write “ mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message, read an e — book, send an e--mail ”能灵活运用 些 。 2. 能听懂、 通、理解 Let ’ s talk 部分的 内容。 . 能流 的朗 ,Hello, may I speak to ? ? Hello!Is that ? ? 基本 用 。 能 准写会 些 。 2. 会运用 Let ’ s talk 部分句型打 。 Hello!Is that ?? Yes, This is ? speaking. 学生自主学 堂同步 案 1 【自主学 】（ Self--learning ） 一、 Learn new words 1. 范 mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message ? 短 。 2.Learn to say new phrase in the group. 内充分 “ mobile phone, make a phone call, go on the internet , send a message?”并 短 意思。（ one by one ） 个 生教 新短 。 正音， C 号生展示 新短 。 4.Teaching difficult words: “ mobile phone , send an e —mail, 英 互 ( 理解 ， 会 ) mobile phone （ ) make a phone call ( ) 拍照( ) 子 件( ) 二、 Let ’s learn 1.Learn to say “Let ’ s learn. ” ①． Listen to the tape. ② . Learn to say “ Let ’ s talk ” a. Listen to the tape b. 在 内充分的学 .( ，分角色 ) 再次听 音，理解 内容。 3. 重点操 ： May I speak to ? ? This is ? . /Sorry,..is out. This is ?speaking. Can I take a message? Sure. Hello!Is that ? ? Yes. This is ? speaking. 合作探究（ group---work ） 内 如何快速的 住 些 。 充并理解句子： May I speak ____Kitty? _______