初中数学_7.1.1有序数对教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc

课上练习 1、判断对错 ① 3 ，5 ②（x，y） ③（3 6 ) ④（b，1） ⑤｛ 4，7 ｝ 2、（我是探路专家）甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示6街与 2巷的十字路口．如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，5）→（3，5））→（4，5））→（5，5）→（6，5））→（6，4））→（6，3））→（6，2）”表示从甲处到乙处的一种路线。 你还有其他的路线吗？ 猜一猜它们路程是否相等？ 3、（我是小设计师） 如图(1,3)表示第一列第三排，请同学们用笔把以下位置的五角星涂上颜色，看得到一个什么图案？ （1，5）（2，6）（3，6）（4，5）（5，6）（6，6）（7，5）（7，4）（6，3）（5，2）（4，1）（3，2）（2，3）（1，4） 4、（我是密码专家） 如图所示，如果用(C，3)表示“天”.那么下面的一组有序数对表示什么意思？ 5 可 明 个 万 女 4 中 我 的 一 学 3 爱 英 天 帅 活 2 球 里 是 生 大 1 小 孩 打 习 哥 A B C D E （1）(A，5 ) (A，3) (C，4 ) (E，5 ) (B，1) (C，2) (B，4) （2）(B，4) (C，2) (D，4) (C，5) (A，1) (D，3) (E，1) 5、 1号门 小操场教学楼宣传栏目右图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( ) 小操场 教学楼 宣传栏目 2号门 如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，90°），则其余各目标的位置分别是多少？ （配套58页第7题） 3号门 台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为预报台风，首先要确定它的位置，下列说法能确定台风的位置的是（ ） （A）北偏东400 （B）台湾与海南之间 （C）北纬26°，东经130° （D）距离台湾300海里 4号门 （1）.如果将如果将一张“12排6号”的电影票 记（12,6）,那么“4排16号”记作 ,(6,12)表示的含义是 。 （2）如果有序数对（3a-1,2b+5）与（8,9）所表示的位置相同，则a= ,b= , 5号门 在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（ ） A．（3，4）与（4，3）表示的位置相同 B．（a，b）与（b，a）表示的位置肯定不同 C．（3，5）与（5，3）是表示不同位置的两个有序数对 D．有序数对（4，4）与（4，4）表示两个不同的位置