初中数学_平行四边形性质1教学课件设计.ppt

平行四边形及其性质（一） 学习目标： 1、理解并掌握平行四边形的概念和性质。 2、会用平行四边形的性质解决有关计算和证明问题。 3、初步感受两平行线间的距离。 两组对边都不平行 一组对边平行， 一组对边不平行 两组对边分别平行 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 观察图形，说出下列图形边的位置有什么特征？ 探究一： A D C B 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图：四边形ABCD是平行四边形 记作： 读作： ABCD 平行四边形ABCD 合作探标 A B C D 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢？ A B D C 画一个平行四边形，观察或测量它的边、角 之间还有什么关系？ 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等. 探究二： １．平行四边形的对边相等 猜想： 平行四边形的性质： ２．平行四边形的对角相等． 已知： ABCD（如图） 求证：AB=CD，BC=DA；∠B=∠D，∠BAD=∠DCB 即∠BAD＝∠DCB 证明：连接AC ∵AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2，AC＝CA，∠3＝∠4 ∴ ABC≌ CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA，∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 1 2 3 4 不添加辅助线，你能否直接运用平行四边形的定义，证明其对角相等吗？ 平行四边形的性质 平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 平行四边形的对边平行； ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，AD∥BC 解: ∵四边形ABCD是平行四边形 且∠A=52°（已知) ∴ ∠A=∠C=52°（平行四边形的对角相等） 又∵AD∥BC（平行四边形的对边平行） ∴∠A+∠B=180°（两直线平行，同旁内角互补） ∴∠B=∠D= 180 °－∠A= 180o－ 52°=128 ° 1.在 ABCD中,已知∠A=52 ° ，求其余三个角的度数。 A B C D 52° 分组展标 如图： 在 ABCD中，∠A+∠C=200° 则：∠A= ，∠B= . 变式练习： A D B C 100 ° 80 ° 解: ∴∠B= 180 °－∠A= 180o－ 100°=80° 又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A=∠C=100 ° （平行四边形的对角相等） 且∠A+∠C=200° 拓展延标 如图，在平行四边形 ABCD 中，DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F。求证:AE=CF. A B C D E F DE=BF 吗？ 证明：∵四边形ABCD为平行四边形 ∴∠A=∠C,AD=CB 又∵∠AED=∠CFB=90° ∴△ADE≌△CBF ∴AE=CF 两平行线间的距离： 探究二： 两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线 的距离，叫做这两条平行线间的距离 总结 平行四边形 边 角 平行四边形的对边平行. ∵ 四边形ABCD是平行四边形. ∴ AB∥CD，AD∥BC 平行四边形的对边相等. ∵ 四边形ABCD是平行四边形. ∴ AB＝CD，BC＝AD 平行四边形的对角相等 ∵ 四边形ABCD是平行四边形. ∴ ∠A＝∠C，∠B＝∠D 两平行线间的距离相等 1、 ABCD中， ∠A=50°，则∠B=____ ∠C= ，若AD+BC=30cm， ABCD的周长是96cm,则AB= ,BC= _____ . 2、 ABCD,若∠A:∠B=5:4，则∠C= ___,∠D= 。 3、 ABCD中， AB－ CB=4cm，周长为32cm 则AB= 。 反馈达标 4、 □ABCD中，AB＝5，BC＝3，求它的周长。 5、一个平行四边形的一个外角是38°这个平行四边形的每个内角的度数分别是多少？为什么？ A D B C A D C B 38° E 反馈达标