部编版语文七年级上册教案教学反思5.秋天的怀念合集.docVIP

部编版语文七年级上册教案教学反思5.秋天的怀念 《部编版语文七年级上册教案教学反思5.秋天的怀念》这是一篇七年级上册语文教案，《秋天的怀念》是由秋天的故事引发的对母亲的怀念。 第1课时 1．梳理文章脉络，整体感知课文内容。(重点) 2．抓住人物的动作、神态、语言等描写，体会母亲的形象。(难点) 一、导入新课 有这样一位儿子，在他二十一岁正值风华正茂之时，却不幸患病，导致双腿瘫痪。他痛不欲生，不能自拔。有这样一位母亲，虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海的菊花烂漫开放的时候，母亲却带着无限的牵挂永远地离开了，而这个特别的秋天，也成了儿子永生的怀念。(齐读课题) 二、教学新课 1．播放课文录音，师生静心聆听。 2．课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。 明确：记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子，直至自己生命的最后一息的事，表现了母亲对儿子真挚无私的爱。 3．初读课文，说一说课文围绕着我和母亲写了哪几件事。 明确：课文写了四件事：①我发脾气时，母亲抚慰我。②母亲为了我隐瞒病情。③母亲央求我去看花。④母亲的临终嘱托。 1．文中的我双腿瘫痪后，脾气怎样？体现在哪里？ 明确：脾气暴怒无常。表现为： ①