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- 2021-01-29 发布于四川
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七年级语文《皇帝的新装》一课一练作业及答案反思
《七年级语文《皇帝的新装》一课一练作业及答案反思》这是一篇七年级上册语文教案,人只有在反省中不断地成熟,教学也只有在反思中不断地提高。
26 《皇帝的新装》一课一练
湖南省祁阳县浯溪镇二中 李水兵
一、知识积累
1.《皇帝的新装》体裁是,作者是的著名的儿童文学家。此外我们还知道他的童话有《》《》《》等。本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的、的丑行。全文围绕二字以、、、展新装结构告诉我们应该保持一颗的童心,无私无畏,敢于说真话。
2.童话是儿童文学的一种,常通过丰富的、和来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
3.给加线的多音字注音。
更衣()附和()称职()系上()
更加()和平()称赞()关系()
4.根据拼音写上恰当的汉字。
滑jī()头xiaacute;n()jueacute;()士yugrave;pigrave;n()()
5.本文的引子、开端、发展、高潮、结局依次分别是()、()、()、()、()。
A.看新装──恐失职B.穿新装──露愚心C.爱新装──显癖好
D.展新装──揭真相E.织新装──现手段
6.根据提示,拟出悲观者和乐观
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