中国现当代成就人物人格特征的传记分析研究.docVIP

中国现当代成就人物人格特征的传记分析研究.doc

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中国现当代成就人物人格特征的传记分析研究.txt我退化了,到现在我还不会游泳,要知道 在我出生之前,我绝对是游的最快的那个摘要:采用内容分析法对90名中国现当代成就人物 的传记资料进行研究,结果表明意志品质是成就者所共有的瑕重耍的人格特征;此外,不同 行业领域的成就者存在特殊的人格特征要求,学术界成就人物更多地表现出认真严谨、爱国 奉献的品质,商界成就者更多地衣现为善于把握机会,人际关系好,稳健谨慎的人格特征, 而文艺界成就者则更多地表现出高天赋的特点;学术界成就者绝大部分受过高等教育,主要 出身于文化家庭,商界成就人物大部分学丿力低,主要出身于商人家庭。受教育程度、家庭出 身与成为何领域的成就者存在一 ?定的关系。 关键词:现当代成就人物 人格特征传记分析 对于某个或某类人物的传记研究在文学和历史学等人文科学领域比较普遍,但都是一种定性 描述。在心理学领域,马斯洛也曾对几十名当时在世和逝壯的著名人物进行了描述性的传记 分析。[1]对人物传记的定量研究目前在国内心理学界并不多见。主要有朱晨海等采用人格评 定法对中国近现代100名文化名人的需要、气质、能力、价值观、伦理道徳和人格特质的研 究。[2, 3]张爱莲采用内容分析法对62名近现代中国优秀女科技工作者人格特征的研究。 [4]郑剑虹采用人格形容词评定法、内容分析法研究了近现代历史文化名人粱漱溟的人格特 征。[5]上述这些研究是对某个人物和某类群体人格特征的探讨,所选的人物均为科技文化名 人,缺乏与其他类人物进行比较分析的结果。因此,本研究选収不同行业领域具有一定成就 或创造性的人物的传记资料进行量的研究,通过对这些人的传记分析,以揭示不同行业成就 者所共有的和独有的人格特征。 一、 方法与对彖 (一) 方法选择 内容分析法:以描写人格特征的形容词为分析单元,以频数为点算体系,对于同一个人,相 同的词只记录一次。 (二) 研究对象 选取学术界、文艺界和商界的成就人物各30人,共90人(名单见附录)。人物出生时间跨度 为1895—1967年,平均年龄63. 7岁。 (三) 材料來源 从《人物》、《英才》、《中华儿女》、《名人传记》等杂志、《香港新富豪》、《中国当代名人成功 素质分析报告》等书籍以及网络中选収传记报道99篇,共98万字。其中学术界人物的传记 报道33篇,约25万字,出生年代为1895—1963年,平均年龄75岁;文艺界人物的传记报 道32篇,约40万字,出生时间为1895—1967年,平均年龄61. 9岁;商界人物的传记报道 34篇,约33万字,出生年代为1934—1964年,平均年龄54. 1岁。 二、 结果 (―?)基本情况 考虑到教育程度与家庭出身等个人基本情况可能对一个人的人格及成长会产生一定程度的影 响,因此对这两者进行了统计,其结果如下: 表1不同行业领域成就者的教育程度(n =90) 学术界文艺界商界总体 学术界 文艺界 商界 总体 (11 二 30) (n =30) (n 二30) (n 二 90) 研究生 10 (33. 3%) 3 (10%) 5 (16. 7%) 18 (20%) 大学 17 (56. 7%) 9 (30%) 8 (26. 6%) 34(37.8%) 中学 1 (3. 3%) 15 (50%) 15 (50% ) 31 (34.4%) 小学 2 (6. 7%) 2 (6. 7%) 2 (6. 7%) 6 (6.7%) 不详 1 (3. 3%) 1 (1. 1%) 从表1可以看岀,学术界的成就者具有大学文化以上教育程度的高达90%,文艺界和商 界成就人物仅为40%和43. 3%;相反地,文艺界和商界的成就者中小学文化程度的高达56. 7%, 而学术界仅为10亂从总体來看,这些成就人物教育程度在大学以上的占57. 8%,中小学文化 程度的占41. 1%。 表2不同行业领域成就者的家庭出身(n =90) 学术界 文艺界 (n =30) 9 商界 知识分子 (n二30) 14 (n =30) 2 干部官宦 2 4 3 农民 5 3 6 工人 3 商人 2 11 军人 2 不详 7 9 8 从表2可以看出,在传记报道有提到的家庭出身中,学术界成就者出身于文化家庭(知 识分子和干部家庭)的占60. 8%,文艺界成就者出身于文化家庭的占42. 8%,而商界成就者出 身于文化家庭的仅占9. 1%,出身于商人家庭则高达50%o (二)内容分析结果 通过对90名各界成就人物传记资料的内容分析,最后把描写其人格特征的形容词归为9类, 其中属于意志品质的形容词有15个;属于智能的形容词有26个;属于气质性格的有22个; 屈于个性倾向的有4个:属于自我意识的有6个;属于情感的有7个;屈于工作态度的有13 个;属于品徳修养的有18个,属于为人处世的有2

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