初中道德与法治_走可持续发展之路教学课件设计(精选1).ppt

2018年中考专题复习 关注生态文明，建设美丽中国 复习目标 1.通过梳理教材，把握整体知识框架；通过探寻知识点的特点和联系，掌握记忆技巧。 2.通过做中考试题，了解试题类型和特点，把握考情。 3.通过对“铁腕治污”的探究，掌握材料分析题、辨析题等题型的答题技巧。 阅读时政材料回答问题 习近平同志在十九大报告中指出：“加快生态文明体制改革，建设美丽中国。”“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。报告首次将现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”拓展为“富强民主文明和谐美丽”。 运用所学知识，思考十九大报告首次将现代化奋斗目标增添了“美丽”一词体现了教材中哪些观点？ 教材内容 课标要求 中考题型及分值 走 可 持 续 发 展 之 路 三2.1知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识 三3.3知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。 2017 选择（9） 2分 2016 选择+主观 8分 2015 选择 2分 把握课标和考情 本考点是济宁市历年来高频考点之一，通过分析16、17年中考试题可以发现，这一考点的主观试题往往与改革开放、科技创新等融合在一起考查，单独考查的可能性较小。 预测2018年中考会结合十九大提出建设“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国” 、2017铁腕环保、2018年3月，美丽、生态文明历史性的写入宪法等社会热点，和其它重要国策、战略或法律一块考查，以选择题、辨析题、材料分析、实践探究等形式呈现。 2018年中考预测 生 态 文 明 建 设 资源短缺 国情 环境恶化 危害 加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡 危害人们的身体健康 制约经济社会的可持续发展 目标 建设美丽中国 措施 国家 个人 宣传、战略、国策、法律 观念、宣传、行动、建议、斗争 教材知识结构 企业 观念、意识、转变、创新 1.为什么要建设美丽中国？/节能减排？/生态文明建设? 2.建设美丽中国的意义？/节能减排的意义？/生态建设的意义？ ①这是缓解我国严峻的人口、资源、环境形势的需要。 ②这是贯彻落实以人为本的科学发展观，尊重公民生命健康权的需要。 ③这是实施可持续发展战略、坚持保护环境和合理利用资源的基本国策的需要。 ④这是建设资源节约型环境友好型社会的需要。 ⑤这是构建社会主义和谐社会和全面小康社会的需要。 ①有利于缓解我国严峻的人口、资源、环境形势。 ②有利于贯彻落实以人为本的科学发展观，维护公民的生命健康。 ③有利于实施可持续发展战略、坚持保护环境、合理利用资源的基本国策。 ④有利于建设资源节约型环境友好型社会。 ⑤有利于构建社会主义和谐社会和全面小康社会。 整合知识，提高效率 识记规律： 为什么……？ 回答格式：……的需要。 意义类？ 回答格式：有利于…… 同一个专题，两者之间可互相转化，不要复杂化，加重记忆负担。 3、怎样建设美丽中国？/节能减排？/生态建设？/实施可持续发展战略？ ⑥全面贯彻以人为本的科学发展观。 国家：宣传、战略、国策、法律 ①大力宣传，提高公民的资源节约意识和环保意识。 ②坚持可持续发展战略和保护环境、合理利用资源的基本国策。 ③坚持科教兴国战略，加大科技投入，提高资源利用率，开发利用新能源。 ④转变经济增长方式，大力发展循环经济、低碳经济。 ⑤坚持依法治国基本方略，严惩各种浪费资源、破坏环境的行为。 ①增强法律意识，依法规范生产行为； ②遵守职业道德，增强环保意识，减少污染物排放； ③转变经济增长方式，加快科技创新和技术革新，走绿色发展之路。 企业：法律、道德、转变、创新 青少年：观念、宣传、行动、建议、斗争 ①树立可持续发展观念和环保意识。 ②积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策； ③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。 ④自觉爱护花草树木，积极参加植树种草活动。 ⑤节约用水、用电、纸张，不浪费粮食，不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋； ⑥外出尽量以步代车或骑自行车，多坐公交车。 ⑦ 积极为国家的可持续发展提出合理化建议。 ⑧增强法律意识，积极同破坏资源、环境的行为作斗争。 链接中考 选择题 （ 2017年济宁中考） 　　1. 2017年2月24日，傅明先市长在济宁市第十七届人民代表大会第一次会议上指出：要树立‘‘绿水青山就是金山银山’’理念，多管齐下增蓝天，保碧水，护净土”,必须（ ） 　 ①坚持科学科学发展观，实施可持续发展战略