【最新苏教版语文教案】【169页精品】苏教版小学语文六年级下册教案与教学设计.doc.pdfVIP

培养良好的学习习惯（ 12） 教学目标： 1．学生认真观察课本插图和挂图，结合有关事例，明白“行万里路，读万卷 书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。 2．学生认真观察课本插图或挂图， 结合事例， 懂得在实践中运用语文的道理， 逐步养成在实践中运用语文的习惯。 重点难点： 懂得“不懂就问”是重要的良好的学习习惯；不理解的地方，不清楚的 地方，都应虚心向人请教，争取弄懂弄通。 教学准备： 1．多媒体课件。 2．课外阅读材料。 课时安排： 2 课时 自主探究方案： 一、自主阅读。 1．看懂文中每幅图，弄懂每幅图的意思。 2. 能用一段话描述出图中描述的情景。 二、搜集资料。 搜集一些有关实践的名言。 第一课时 ( 总第 课时 ) 上课时间： 月 日 课型：新授课 教学过程： 一、学生展示自学——教师了解学情 1．看课本第一页插图。 2．指导学生先按从上到下，再按从左到右的顺序汇报。