20项目1理解数据库-1数据描述.pptVIP

《 MySQL 数据库原理及应用》 引言 ? 数据库技术是目前计算机领域发展最快、应用最广 泛的技术，它的应用遍及各行各业，大到如全国联 网的飞机票、火车票订票系统、银行业务系统；小 到个人的管理信息系统，如家庭理财系统。在互联 网流行的动态网站中，数据库的应用也已经非常广 泛。学习和掌握数据库的基础知识和基本技能、利 用数据库系统进行数据处理是大学生必须具备的基 本能力。 课程介绍： 该门课是计算机类专业的专业基础课，同学们 陆续学习的 JAVA 、网页设计、 JSP 、 PHP 、网站 开发等等都要用到数据库。 《数据库原理及应用》主要讨论数据库系统的 基本概念、基本原理、基本方法以及有关的应用 。 主要内容包括：数据库的理解、数据库的设计和数 据库的应用及维护等。本课程的任务是通过各个教 学环节，运用各种教学手段和方法，使学生 在掌握 数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库 设计理论等基本理论知识的基础上，逐步具有开发 和设计数据库的能力。 上课要求： ? 1 、上课要求（手机、笔记本电脑要求） ? 2 、作业及实验要求 ? 3 、考试说明 撸起袖子 加油干！ 项目 1 理解数据库 ? 学习目标： 理解数据库基本概念 掌握数据模型相关概念 掌握关系模型和关系运算 明确数据库系统的组成及结构 任务 1-1 理解数据处理 ? 【任务分析】 设计人员要理解数据库的基本概念和基本原理，首先需要理 解数据、信息及数据处理。 ? 【课堂任务】 本节要理解的相关概念如下。 ? 信息和数据 ? 数据处理 （一）信息与数据 ? 1 、信息 信息（ Information ）就是对各种事物的存在方式、运动状态和 相互联系特征的一种表达和陈述，是自然界、人类社会和人类思维 活动普遍存在的一切物质和事物的属性，它存在于人们的周围。 （一）信息与数据 ? 2 、数据 数据（ Data ）是用来记录信息的可识别的符号，是信息的具体表现形式。 数据用型和值来表示，数据的型是指数据内容存储在媒体上的具体形式； 值是指所描述的客观事物的具体特性。 如一个人的身高可以表示为“ 1.80 ”或“ 1 米 8 ”，其中“ 1.80 ”和“ 1 米 8 ”是 值，但这两个值的型是不一样的，一个用数字来描述，而另一个用字符来描述。 数据不仅包括数字、文字形式，而且还包括图形、图像、声音、动画等多媒体数据 。 （二）数据处理 ? 数据处理是指将数据转换成信息的过程，也称信息处理 。 ? 数据处理的内容主要包括数据的收集、组织、整理、存储、加工、维护 、查询和传播等一系列活动。 ? 数据处理的目的是从大量的数据中，根据数据自身的规律和它们之间固有 的联系，通过分析、归纳、推理等科学手段，提取出有效的信息资源。 ? 数据处理的工作分为以下 3 个方面。 ? 数据管理 。主要任务是收集信息，将信息用数据表示并按类别组织保存。 ? 数据加工 。主要任务是对数据进行变换、抽取和运算。 ? 数据传播 。通过数据传播，信息在空间或时间上以各种形式传递。 任务 1-2 理解数据描述 ? 【任务分析】 为了使用计算机来管理现实世界的事物，技术人员必须将要管 理的学生信息转换为计算机能够处理的数据。在理解了数据、 信息及数据处理的概念后，要明确怎样得到需要的数据。 ? 【课堂任务】 本节要理解客观存在的事物转换为计算机存储的数据需经历的 3 个领域及相关概念。 ? 现实世界 ? 信息世界及相关术语 ? 数据世界 （一）现实世界 ? 现实世界是 存在于人们头脑之外 的 客观世界 。现实 世界存在各种事物，事物与事物之间存在联系，这 种联系是由事物本身的性质决定的。 ? 例如，学校中有教师、学生、课程，教师为学生授 课，学生选修课程并取得成绩；图书馆中有图书、 管理员和读者，读者借阅图书，管理员对图书和读 者进行管理等。 （二）信息世界 ? 信息世界是 现实世界在人们头脑中的反映 ，人们把它用 文字或符号记载下来。 ? 实体（ Entity ）：客观存在并且可以相互区别的事物称为实体。实 体可以是具体的事物，也可以是抽象的事件。 ? 属性（ Attribute ）：描述实体的特性。一个实体可以用若干个属 性来描述。 ? 码（ Key ）：唯一标识实体的属性或属性的组合。 ? 域（ Domain ）：属性的取值范围称为该属性的域。 ? 实体型（ Entity Type ）：具有相同属性的实体必然具有共同的特 征和性质，用实体名及其属性名的集合来抽象和刻画同类实体，称 为实体型。例如，学生（学号，姓名，性别，出生日期，系） ? 实体集（ Entity Set ）：同类实体的集合称为实体集。例如全体学 生、一批图书等。 （二）信息世界 ? 联系（ Relationship ）