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小学六年级上册科学第一单元练习题 班级 学号 姓名 一、 选择一个正确的答案填写在括号中。（ 20 分） 1、旗杆顶部的简单机械是（ C ）。 A、轮轴 B 、动滑轮 C 、定滑轮 2、下列工具中属于费力杠杆的是（ A ）。 A、筷子 B 、裁纸刀 C 、订书机 3、如图，用测力计分别沿 A、B 个面拉动同一物体至相同高度（ A、B 两个面的光滑 程度等情况一样），测力计的读数将（ C ）。 A、一样大 B 、在 A 面拉动时读数大 C 、在 B 面拉动时读数要大 A B 4、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀 旋动它们的时候（ A ）。 A、螺纹密的要省力些 B 、螺纹疏的要省力些 C 、两者的省力情况一样 5、如图，用同样的剪刀剪纸，用（ A ）种剪法更省力？ A B A、A 方法 B 、B方法 C 、A 和 B 方法一样 6、在自行车上，如果大齿轮有 40 个，小齿轮有 20 个，那么小齿轮转动一圈，大齿 轮将转动（ C ）圈。 A、 一圈 B、两圈 C 、 半圈 7、“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了（ C ）原理的结果。 A、轮轴 B 、斜面 C 、杠杆 8、用螺丝刀来撬开油漆桶，这是利用了它的 ( C ) 原理。 A、轮轴 B 、斜面 C 、杠杆 9、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽， 选用（ A ） 更省力些 。 A 、A 扳手 B 、B 扳手 C 、C扳手  10、如图，甲图中测力计的读数为 1 牛，那么乙图中测力计 的读数（ B ）1 牛，丙图中测力计的读数（ C ） 牛。（每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量） A、大于 B 、 等于 C 、小于 二、 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。（ 5 分） 斜面 轮轴 杠杆 滑轮 螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机 三、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点，并说明它们分别是哪一类型的杠杆。（ 17 分） _省力 _的杠杆 _省力 _的杠杆 _费力 _的杠杆 _费力 _的杠杆 _ 阻力点 费力 _的杠杆 用力点 支点 四、指出下列轮轴中的轮和轴。（ 8 分） 五、用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡，把你的方法画出来。（ 6 分） 六、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来，并填空。（ 18 分） ① ② ③ ①是 定 滑轮，所起的作用是： 能改变用力的方向 。 ②是 动 滑轮，所起的作用是： 能省力 。 ③是 滑轮组 ，所起的作用是：既能 改变用力的方向 ，又能 省力。 如果使用它们提起相同重量的物品（ 1 牛），弹簧秤上读数小于 1 牛是 ② 和 ③ 。 七、实验与探究。 （共 26 分） 1“. 使用滑轮组一定能改变力的方向” 这句话对吗？请用图文说 明你的理由。（3 分） 答：不对。像右图这种使用滑轮组的方法没有改变力的方向。  2. 填空。（6 分） 小明 小强 如右图，小明和小强使用螺丝刀比力气大小的 游戏，一般情况下取胜的同学是 小明 ，在游戏中， 螺丝刀其实是 轮轴 类简单机械，取胜的理由是： 在轮轴的轮上用力带动轴运动能省力 。 自行车上应用了哪些简单机械。（ 6 分） 自行车部件 简单机械类型 刹车 杠杆 车把手 轮轴 螺丝钉上的螺纹 斜面 4．以下是小明研究“斜面的坡度是否对省力多少有影响”的实验。（ 9 分） （ 1）请在下面的设计图中标出： 哪四个角是 小明实验中斜面的“ 坡度 ”。（ 2 分） （ 2）请填写：表中的数据分别对应的是下图中的哪一个斜面？（ 2 分） 斜面的状况 直接提起 _A_斜面 _B_斜面 _C_斜面 _D_斜面 铅笔盒 3．0 牛 1.7 牛 1.35 牛 1.25 牛 1.0 牛 一盒钩码 11．5牛 8.0 牛 7.1 牛 5.3 牛 3.8 牛 一本书 4．8 牛 3.3 牛 2.9 牛 2．1 牛 1．4 牛 3）通过仔细分析实验结果，小明发现“斜面的坡度越小越省力，坡度越大越越费力 ” , 你认为小明的实验结论正确吗？为什么？如果不正确，请写出正确的结论。（ 5 分） 答：不正确 因为使用斜面都是能够省力的。 （使用斜面后， 不管斜面的坡度有多大， 提起物体所用的力都比直接提起物体所用的力要小） 改正：斜面的坡度越小越省力，坡度越大越少省力（或：越不省力）。 小学六年级上册科学第二单元练习题 一、填空题。（每空 1 分，共 20 分） 1. 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的 柱子 和横放的 横梁 支撑住的。它们受 压时， 横梁 比 柱子 容易弯曲和断裂，所以，这是建筑上很重要的问题。 2. 通过实验，一张纸，通过增加 宽度 、增加 厚度 或改变 形状 等方法可 以增加它的抗弯曲能力。 在不增