七年级上册《安塞腰鼓》教学范例(人教版七年级必修教案设计) .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 七年级上册《安塞腰鼓》教学范例(人教版七年级必修教案设计) 《安塞腰鼓》教学范例 教学目标 1、知识与能力目标：了解本文气势恢宏、词语简洁有力、句式铿锵激越的特点。感受本文所激发的生命律动的激情。 2、过程和方法：教师引导学生自主合作，探究学习。 3、情感态度价值观：朗读品味课文，从不同的角度、不同的侧面感受安塞腰鼓。 教学重点难点： 重点：学习本文用简洁有力的词语、铿锵激越的句式表达恢弘的气势。 难点：理解课文的主旨。感受安塞腰鼓的美。 教学手段 多媒体powerpoint 教学课 一课时 教学步骤 课前播放背景音乐《黄土高坡》）进入上课时间。 一、激发兴趣导入新课 一曲激昂高亢的《黄土高坡》，把我们的思绪引向了广袤的黄土高原，这里有奔腾的黄河，有酱色的黄土，有火红的高粱，有朴实、剽悍的西北汉子。 今天，就让我们用文化之旅的脚步随着刘成章的生动文字踏上黄土高原，踏上这片曾孕育出横扫六合的秦朝、大一统的汉朝、号称唐帝国的唐朝的神奇土地，去安塞古镇，去聆听那从2000多年前的战场传来的鼓声，去欣赏有天下第一鼓之称的安赛腰鼓。（放幻灯片） （本课导入的设计，从调动学生的学习兴趣入手。兴趣是最好的老师。） 二、初读课文，整体感知1课文内容。（幻灯片） 1、放录音，学生听读，感受文章的感情基调。（时间7分59秒） （铿锵激越的朗读能深深