1.3二次根式的运算（1）.docVIP

八年级下数学导学案 主备人：毛建娟 审核人： 使用日期：2014年2月 日 累计第 课时 新授课1.3二次根式的运算（1）导学案 新授课 【学习目标】 1、知道二次根式的运算法则是由二次根式性质得到的； 2、能进行简单二次根式的乘除运算。 【学习重点与难点】 学习重点：二次根式的乘除运算法则；学习难点：二次根式的除法； 【知识链接】 （a≥0）） 1、回顾性质：① （a≥0）） （a ≥0 （a ≥0 ，b＞0） （a ≥0 ， （a ≥0 ，b≥0） 2、计算：（1） （2） 你有简便方法吗？ 结合知识链接的③④思考 由此得到二次根式乘除运算法则： （ ， ）； ( ， )。 【课中导学】 例1、计算：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 例2、一个正三角形路标如图，若它的边长为个单位，求这个路标的面积。 温馨提示： 温馨提示： ①二次根式的乘除运算法则就是公式和的逆用，②二次根式的乘除运算法则就是将二次根式的乘除运算化归为根号内的实数运算；③进行二次根式乘法运算时，应尽量把被开方数进行因数分解，避免直接把被开方数相乘；④二次根式的乘除运算不必先把每个二次根式化简后计算；同时运算顺序为从左到右，与整式的乘除类似。 【巩固练习】 A基础练习：1、计算：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2、解方程：— 3、在直角三角形ABC中，∠ACB=90度，AC=，斜边AB上的中线长为，求 ⊿ABC的面积和它斜边上的高。 Ｂ错解分析：下列各式正确的是（ ） A．已知ab0，则=·; B．2×3=（2×3）=６ C．= D．÷== Ｃ拓展训练 １、若，，则等于（　）　Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ 2、把m根号外的m移入根号内，结果是（ ） A 、 B、 C、 D、 3、 已知： ，，求； [课堂小结] 本节课你有什么收获和困惑呢？ [教师个性化设计] [教师心得] ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。