《亲近绿色草药》实践活动研究报告　.docVIP

浙江省中学生研究性学习活动成果评比 课题名称 亲 近 绿 色 草 药 研究时间 2013年10月- 2014年4月 学校 湖州市吴兴区织里镇中学 班级 初一（8）班 指导老师 邹玮芬、黄学峰、潘水英 第一执笔人 姚怡 小组成员 李汐崟、章倩倩、闵泽旺、尹顺涛 胡格溦、慎雨诗、尹顺涛 湖州市织里镇中学亲近绿色草药 综合实践活动 亲近绿色草药调查活动小组 PAGE PAGE 23 《亲近绿色草药》实践研究报告 [内容摘要]我们织里镇中学地处太湖之滨，是一所省级规范化学校，校园环境优美，四季鲜花盛开，绿草如茵，被评为浙江省绿色学校。我校的花卉种植校本课程每年在初一年级的十几个班级展开。今年我们也参加了花卉种植班，学习了一段时间后我们有一个惊喜的发现：铜钱草、仙人球、麦冬、吊兰这些常见的花卉竟然都是一味药，都有不同的药用价值。于是，我们在班级内结合学校开展的花卉种植这一实践活动，去探究这些花花草草，去走近它，了解它。 [关键词] 草药 种植 制作 一、我们活动确定的背景故事 在暑假我家常见的吃粥菜就是嫩姜，有一天我终于说了一句“怎么又是这个菜”，刚好被爷爷听到了，他马上说了句“冬吃萝卜夏吃姜，不需医生开处方”。我听到这句话感到很新鲜，于是马上上网查了资料。真有意思，常见萝卜和姜都是中药。我还找到自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、柠檬醛和芳香等油性的挥发油；还有姜辣素、树脂、淀粉和纤维等。所以，姜在炎热时节有兴奋、排汗降温、提神等作用；可缓解疲劳、乏力、厌食、失眠、腹胀、腹痛等症状；生姜还有健胃增进食欲的作用，夏令气候炎热，唾液、胃液的分泌会减少，因而影响人的食欲，如果在吃饭时食用几片生姜，会增进食欲。 夏季，细菌生长繁殖异常活跃，容易污染食物而引起急性肠胃炎，但是适当吃些生姜或用干姜加茶沸水冲泡后饮之，能起到防治作用。科学家通过研究发现，生姜能起到某些抗菌素的作用，尤其对沙门氏菌效果明显。生姜还有杀灭口腔致病菌和肠道致病菌的作用，用生姜水含漱治疗口臭和牙周炎，疗效显著。 但吃生姜并非多多益善。夏季天气炎热，人们容易口干、烦渴、咽痛、汗多，生姜性辛温，属热性食物，根据“热者寒之”原则，不宜多吃。可以在做菜或做汤的时候放几片生姜即可。我要纠正我们这种错误的吃法。 咦，我怎么以前就不知道它是中药呢？别人知道吗?我带着心中的疑问问了村上的几个同学，他们也不知道。看样子，中草药对我们学生来说这还是一个未知的领域。 为了填补我们在中医学知识方面的空白，让我们了解在我们家乡就有许多中草药，因此，我们结合学校开展的花卉种植这一实践活动，设计了“亲近绿色草药”这一主题活动，让老师带着我们去探究这些花花草草的药用价值。 二、?我们的活动目标 1.通过开展综合实践活动，培养我们对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣，培养我们热爱自己的家乡及家乡的中草药。 2.通过活动让我们了解知道本地有那些中草药以及中草药的作用、生长的地方、简单制作方法等有关中草药的各种知识。 3.通过活动了解中草药对人体有无害处。 4.联系实际,使我们具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、同伴之间语言交流的能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 5.掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。 三、活动方法 活动中，我们采用上网查询、图书馆找资料、自主研究、分组合作、动手实践以及交流讨论的方法，在探究基础上进行种植与创新实践。 四、我们活动适用年级 ：七年级 五、我们实践研究活动的实施步骤 我们的活动分成三个阶段：第一阶段：活动准备第二阶段：自主实践第三阶段：深入探究 第一阶段：活动准备 我们知道中医学是中华民族优秀历史文化的结晶，在世界上显示出越来越举足轻重的地位。中药相对于西药来说，毒性小，药效佳。因此，在当今推崇“绿色健康”的时代，中药已越来越受到国内外众多患者——甚至是保健意识较强的健康者的青睐。 　2.学生中草药知多少调查问卷 通过对我校七年级学生的调查问卷，可以看出中草药对我们学生来说这还是一个未知的领域，同学了解很少。对“