高分子材料加工技术专业英语 Rubber Formulation 学习情境卡3.docxVIP

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2021-02-01 发布于北京
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PAGE 1 PAGE 1 高分子材料加工技术专业《高分子专业英语》学习情景卡学校名称：徐州工业职业技术学院院系名称：材料工程学院时间： 2016年9月《高分子专业英语》学习情境3 学习情境3 Recognition of Raw Rubber and Rubber Processing 学时12 学习目标能力目标素质目标知识目标 1、能用英语表述相关专业知识内容； 2、能看懂，会翻译橡胶原材料及其加工的相关英文句子； 3、能结合所学专业知识及专业英语知识，进行中英文摘要的互译。 1、英语沟通交流能力 2、英语阅读与书写能力 3、口头表达能力 1、掌握橡胶原材料如NR、SBR等生胶的相关构词法和词汇、专业术语； 2、掌握橡胶成型方法及性能表征的相关英文词汇、重难点句子； 3、掌握中英文摘要的互译的方法；教学内容教学方法教学建议 Task 1. Recognition of Natural Rubber Task 2. Recognition of E-SBR Task 3. Recognition of Acrylonitrile-butadiene Rubber Task 4. Recognition of Chloroprene Rubber Task 5. Recognition of Rubber Processing Task 6. Recognition of How to Write a Professional Paper and Translate Chinese Abstract into English 问题引导任务驱动启发思考师生互动学做一体学生主体，教师引导，学做一体。学生分组完成课程任务，提高英语理解、表达和沟通能力。工具与媒体学生学习基础教师所需执教能力要求教学文件：讲稿、PPT 学生听、说、读、写能力 1、灵活应用多种教学方法，提高学生兴趣。 2、相关专业基础及英语基础、较好的英语沟通和表达能力。