初中生物_青春期发育教学课件设计.ppt

遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。 2．青春期遇到的困惑主要有以下几个方面（仅供参考）： ①上课容易走神，注意力不集中。 ②对异性有好感，但怕被老师或父母发现。 ③父母整天在耳边唠叨，心里知道是为我好。 ④每次努力后，进步不明显。 ⑤与平常相处很好的朋友之间突然有了矛盾。 …… 3.如何才能解决困惑，快乐的度过青春期呢？ 一方面要学会分享和换位思考，根据具体情况确定奋斗目标和生活消费需求； 另一方面，要注重加强个人修养，学会悦纳自己和接纳别人，主动与家人和朋友交流，拿出勇气和毅力摆脱不良心理。 青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。 青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。 人的一生是短暂的，而青春期更是非常短暂。 你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？ * * * * 悄悄话（男孩） 1、身高开始突增了。 2、理解问题的能力提高了。 3、出现喉结了。 4、有时出现遗精。 5、有时突然感到很烦躁的 6、对异性产生了兴趣和好感。 7、心里有些叛逆，认为自己已经长大了。 8、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？ 悄悄话（女孩） 1、身高开始突增的。 2、理解问题的能力提高了。 3、乳房开始发育了。 4、开始出现月经。 5、有时突然感到很烦躁的 6、对异性产生了兴趣和好感。 7、心里有些叛逆，认为自己已经长大了。 8、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？ 进入初中以后，你会不知不觉地发现自己的身高和体重在快速增长，身体的某些部位也发生了明显的变化。这说明你已经进入一生中身体发育和智能发展的黄金时期—— 我们进入青春期了？ 我们发生了哪些变化呢？ 青春期发育 【学习目标】 1．明确青春期出现的生理变化。 2．通过学生的自身体验，讨论进入青春期后心理发生的变化。 3．能够正确的处理与父母、异性之间的关系。 4．通过对青春期的认识，能够调节好自己的心态，度过美好的青春期。 青春期是人生长发育的最关键时期，也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要变化！ 首先我们就来了解一下，青春期的身体变化。 一、青春期的生理变化 进入青春期的青少年，由于_________ 和________的调节作用，导致其身体外部形态和生理机能都发生一系列显著变化。 神经系统 激素 1、身高的增长有何特点？男、女生有何差异？ 青春期男女身高迅速增长。女生身高的迅速增 长要早于男生，男生身高增长更快，平均身高高 于女生。 2、脑部及生殖器官的发育各有何特点？ 青春期脑的结构和功能更加完善，脑的发育基本完成。 生殖器官在青春期迅速发育并成熟。 自主学习 合作探究 看P78—80文字，回答: 1、青春期形态发育的显著特点是什么？ 出现这种变化的原因是什么？ 2、青春期发育最突出的特征是什么？为 什么会有这种变化？ 3、什么是第二性征？第二性征在什么的作用下出现 的？男、女各自的征象？ 1、青春期形态发育的显著特点： 身高和体重迅速增长。 身高突增的主要原因是__________ 下肢骨迅速长长 体重迅速增加的主要原因是 ____________________________ 骨骼、肌肉和内脏器官的迅速生长发育 青春期身体长高主要是下肢骨迅速长长。 在形态发育的同时，人体内各种组织、器官的生理功能也发生了明显的变化。 功能发育的特点 脑 ———调节功能大大增加、 分析、理解能力迅速提高。 心脏 ———重量增加，每搏输出量增加，血压升高。 肺 ———肺活量显著增大。 2、青春期发育最突出的特征是什 么？为什么会有这种变化？ 生殖器官的发育和成熟 垂体 分泌 促性腺激素 睾丸 卵巢 精子： 雄性激素： 遗精 卵细胞： 雌性激素： 月经 3、什么是第二性征？第二性征在什么的作用下出现 的？男、女各自的征象？ 在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的，生殖器官以外的