湘教版小学三年级语文下册读不完的大书.docVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES3 读不完的大书 【教学目标】 1．认读“昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥”10个生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对大自然的喜爱和赞美之情。 3．联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。 4．激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。 【教学重难点】 1．联系生活经历，感悟文中内容，体会大自然的奥秘。 2．学习课文中的语言和写法，理解课文最后一段。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【第一课时】 （一）创设情境，猜谜引入 1．小朋友们，老师想考考你们有关大自然的知识。 2．出示有关大自然花草树木、飞鸟虫鱼的谜语，让学生猜。 如：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。（鱼） 团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（蜜蜂） 身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（青蛙） 3．有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看。（板书课题：读不完的大书） （二）初读课文，感知内容 1．自由朗读，明确要求。 （1）把课文读通顺、流畅，思考课文有几个自然段，每段写什么。 （2）批画圈点，在不懂的地方做上记号。 2．交流学习体会。 （1）自由组合，互相交流学字学词的收获。 （2）出示生字新词卡，联系上下文朗读品味。 重点指导：“营