湘教版小学二年级语文上册雪.docVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES3 雪 【课时安排】 3课时 【第一课时】 【教学目标】 1．学会本课16个生字及由生字组成的词语，其中会写“冷、团、移、密、落、银、脚”7个字。 2．练习正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学重难点】 重点：掌握7个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 难点：提示生字音、形、义的联系，帮助学生牢固地掌握字形。 【教学过程】 （一）谈话导入 1．（出示雪花图）你认识它吗？对了，这就是洁白的雪娃娃，今天，它和它的小伙伴们从寒冷的冬天走来，来和我们大家做游戏呢！ 2．板书课题。 3．看到课题，你脑子里出现了怎样的画面？下雪时，是怎样一番美丽的场景呢？让我们一起从课文中找寻答案。 （二）识记生字 1．生自由读课文，想想，你看到了什么样子的雪？ 2．再读课文，划出不认识的生字，借助拼音读准它。 3．师出示特制的PPT生字雪花图。 师：和小伙伴说说你有什么方法记住它。 4．开火车读生字，师正音。 重点指导：“冷”字是后鼻音，“银”是前鼻音。 5．齐读。 6．能不能把你记字的好办法介绍给大家。 师重点指导：“冷”的右边是“令”不是“今”。“团”字的里边是“才”不是“木”。 7．你有什么办法能将这些字在田字格里写好吗？ 重点指导这些生字的间架结构：“冷”应写得左窄右宽，“脚”字是左中右结构，三个部分大小均等，右边部分起笔要低于左边。“落”字应写