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- 2021-02-02 发布于江西
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虎大王开会
【教学目标】
1.认识9个生字,会写7个生字。
2.正确、流利地朗读课文,知道各种动物活动的情况。
3.增强对动物的喜爱和保护意识。
【教学重难点】
重点:识记生字、词,了解动物小常识。
难点:知道各种动物活动的情况
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、导入
同学们,知道动物之王是谁吗?老虎经常在动物中组织一些活动。今天我们一块来学习《虎大王开会》。
二、自学
(一)自主朗读课文。要求:一是读准字音,二是划出生字,三是标出自然段的序号。
(二)同桌轮读,相互纠正。
(三)抽读课文,老师评议。
三、识字
(一)独立认读课文中的字词,同桌合作,互相正音。
(二)组长组织,小组带音认读,开火车认读。
(三)识字游戏,找朋友。
(四)交流识字方法。
四、诵读
同学们自读课文,想想你读懂了什么?还有什么不明白?
讨论交流,为下节课做准备。
【作业布置】
1.生字组词。
2.书写生字,每字5遍。
【第二课时】
一、组织、导入
(一)点名朗读课文,并回答自己读懂了什么地方?
(二)还有什么地方不明白?
二、品读
(一)选择自己喜欢的方式读第2、3自然段。想想这两段写了谁说的话?自己学到了什么知识?
1._______和_______说的话。
2.飞来的有_____、_____、_____、_____。
3.跑来的有_____、_
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