湘教版一年级语文下册教案语文活动8.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 语文活动8 教学目标 1．学写左右结构的生字，提高写字能力。 2．借助拼音朗读、背诵古诗，积累语言，培养语感。 教学重难点 培养从小掌握正确的书写规则，养成良好的写字习惯。 教学过程 一、书写阁 （一）选一选，写一写。 1．稻、桌、板、种、相、秋、树，学生观察这些字的结构。 2．学生选择合适的木板在书上架桥，完成过河。 3．小组讨论交流字的书写顺序以及需要注意的地方。 4．教师示范写，学生练习写好另一字。 5．小组汇报交流，师生相互评议。 （二）万花筒：说一说。 仿照例句，在横线上填上相应的句子。 （三）百宝箱：读读背背。 1．学生借助拼音读准字音。 2．学生自由练习朗读。 3．举行朗读邀请赛。表演读。 4．采取多种形式背诵。 （四）书香屋。 青蛙弗洛格学会了接纳与自己不一样的人……他在成长。 想知道他具体怎么成长的吗？一起读一读《青蛙弗洛格的成长故事》。