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- 2021-02-02 发布于江西
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森林旅店
【教学目标】
1.学会本课16个生字及由生字组成的词语,其中会写“务、类、宾、忙、表、无、喜”7个字。
2.练习正确、流利、有感情地分角色朗读。
3.理解课文内容,体会各个动物的特征。并懂得考虑事情要周全。
【教学重难点】
1.掌握7个生字的音、形、义;正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容,体会各个动物的特征。并懂得考虑事情要周全。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
(一)谈话导入
1.出示各种动物图片。你认识他们吗?他们今天要到森林中新开的旅店去住上一晚。
2.板书课题,学生书写。
3.看到课题,你脑子里出现了怎样的画面?森林旅馆是谁开的?是什么样子?让我们一起从课文中找寻答案。
(二)识记生字
1.学生自由读课文,想想,森林旅店什么样子?
2.再读课文,划出不认识的生字,借助拼音读准它。
3.师出示课件。
师:和小伙伴说说你有什么方法记住它。
4.开火车读生字,师正音。
重点指导:“忙”字是后鼻音;“宾”是前鼻音;“类”的声母是边音“l”。
5.齐读。
6.能不能把你记字的好办法介绍给大家。
7.你有什么办法能将这些字在田字格里写好吗?
重点指导:这些生字的间架结构:“忙”应写得左窄右宽,“务”字的折文儿要写得宽大,要盖住下面的“力”字。“喜”字的上方是“士”不是“土”。
8.生描红,练写,师巡视
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