七年级下学期课标与教材双向关联表578(一).docxVIP

课标与教材双向关联表 说明：人民教育出版社七年级下册 宝山农场学校 高红梅 课标分析 教材分析 课标分项 内容 五、生物圈中的人 人体的组织、 器官和系统的正常 工作为细胞提供了相对稳定的生存条 件，包括营养、 氧气等以及排除废物。 ·消化系统包括口腔、 食道、胃、小肠、 肝、胰、大肠和肛门，其主要功能是 从食物中获取营养物质，以备运输到 身体的所有细胞中。 呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是 从大气中摄取代谢所需要的氧气，排 出代谢所产生的二氧化碳。 ·血液循环系统包括心脏、动脉、  课标具体要求 行为 内容 动词 人体需要的主 1、说出人体需要的主要营 说出 要营养物质 养物质 2、描述人体的消化系统的 描述 人体消化系统 组成 的组成 3、概述食物的消化和营养 食物的消化和 概述 营养物质的吸 物质的吸收过程 收过程 4、设计一份营养合理的食 设计 营养合理食谱 谱 5、关注食品安全 食品安全 关注 人体血液循环 1、描述人体血液循环的组 的组成 成 描述 2、概述血液循环 血液循环 概述  维度 学习 教学内容 知识点 目标 水平 1、糖类、脂肪、蛋白质的 知识 了解 4.2.1 食物中的营养 作用 物质 2、水和无机盐的作用 3、维生素的作用 知识 了解 4.2.2 消化和吸收 1、食物的消化 2、营养物质的吸收 知识 理解 4.2.2 消化和吸收 1、食物的消化 2、