湘教版小学二年级语文上册月亮姑娘.docVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES3 月亮姑娘 【教学目标】 1．知识目标： 初步了解月亮形成的过程。 2．技能目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 3．情感态度目标： 感受语言的美，在读中展开想象，培养学生热爱大自然的思想感情。 【教学重点】 正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读能力。 【教学难点】 初步了解月亮形成的过程。 【教学过程】 （一）整体感知，理清顺序 1．课文主要讲了月亮姑娘的一件什么事呢？ 2．裁缝师傅给月亮姑娘做了几次衣裳？分别是哪几个自然段写的？ （二）自读感悟，合作探究 1．全班齐读第一自然段。 （1）你读懂了什么？划出月亮形状的句子。 （2）女生读第一句，男生读第二句。 2．课件出示第二自段。 （1）用你喜欢的方式读一读。 （2）说说你读懂了什么？ （3）把月亮变化的句子画出来。 （4）有感情朗读句子。 3．总结学法。 读——说——画——品 4．学生按学习小组合作学习三、四自然段。 5．汇报学习结果。 （三）课内小结，练说句子 1．（课件出示衣服）瞧！衣裳做的真漂亮！为什么月亮姑娘都穿不上呢？ 课件出示句子：月亮姑娘像______、______、______、______。 2．指名回答。 3．师生读，男女读，全班读。 4．用“像”说比喻句。 （四）拓展延伸，发散思维 1．学了课文，你还想知道什么？课件放月亮解说。 2．你还知道哪些关于月