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整理文本
Unit7 Topic2 SectionA 精品学案
一、学习目标
1. 掌握情态动词 can / cant 的用法
2. 掌握用“ or ”连接的选择疑问句的用法
如: — Can you dance or draw? — I can dance.
二、 重点难点
1) What else can you do?
2) Im surewe’ ll have a good time at the party.
eg: —Can you see the bread?—Yes, I can / No, I can ’t.
I can dance and play the guitar.
I can ’t sing Chinese songs.
eg: Can you dance or draw? I can dance.
三、自学质疑
1. 把下列短语译成汉语
at Kangkang ’ s birthday party ______________dance to disco ________________
play the guitar / piano perform ballet ________________
sing English / Chinese songs ______________have a good time ______________
at the party what else
2. 听录音 1a, 勾画出你遇到的短语搭配,并完成 1b
3. 听录音,完成 2
四、合作探究
1.根据小组情况,合作完成对话内容
A:What can you do at a birthday party?
B: I can
A: Can you ?
B: Yes, I can./No, I cant
A: Can you or ?
.
整理文本
B: I can .
2.阅读 1a 回答下列问题
What can Maria do?
Does Maria want to sing Chinese songs or English songs?
Can Jane sing Chinese songs?
Can Maria perform ballet?
五、当堂检测
( ) 1.—Can you play ping-pong _____ basketball?
— I can play ping-pong.
A. and B. or C. but D. with
( ) 2.— Lucy, can you sing English songs?
—___ __ But I can sing Chinese songs.
A. No, I can. B. No, not at all. C. Yes, I can D. Yes, I can.’t.
( ) 3.— Mom, can I have more chocolates?
— _____ You can ’t eat too much.
A. That ’ s all right! B. That ’ s OK! C. No way! D. Yes, you can.
( ) 4.— Can Bill _____ the party?
—Of course, he can.
A. comes
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