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**学校各项规章制度
一、工作制度
1、全方面落实党教育方针,确保学生德、智、体、美、劳
全方面发展。
2、老师必需遵守学校作息制度,按时上下班,严禁迟到、早退、严防上班时间无事闲谈,聊天等不良现象发生。
3、工作时间不准私自外出,不准打扑克,下棋,织毛衣等,
做到有课上课,无课认真批改作业、备课、看报纸。出勤,出力,尽职尽责。
4、学校领导轮番会值日,检验各班纪律、老师出勤、环境卫
生等。
5、全体师生要出满勤,干满点,预备前半小时到校。
6、任课老师上课时不准私自离开教室,如发觉有此现象,离
开10分钟以上要严厉处理。
7、全体老师要团结一致,协调配合,认真完成教育教学任务,
上班时间集精力进行教育教学工作,不做和学校教学无关事情。
8、认真完成教育教学任务,做到课按要求开设,作业按要求
批改,按要求备好课,上好课,做好学生教导,高质量完成教学任务,并主动参与教研,出色完成各项工作。
二、备课制度
1、备课是搞好教学工作基础,是上好课前提。老师应依据教学纲领和本学科目标要求,首先应认真通读教材,掌握知识系统性,明确教学关键、难点和关键,探讨教学方法。 2、划分章节、课时,要从教材实际和学生实际出发,博览教学参考资料,择取所需,不生搬硬套,照章剽窃。? 3、个人备课和集体备课相结合,许可不一样意见争论和不一样教法试验。 4、常常贮备一周课时,不许教一节备一节,不准上无准备课,每节课全部要写出教案。 5、对部署作业,老师应先做一遍,方便教导学生和掌握分量。 6、试验课前要做好充足准备,上试验课时,要教育学生遵守操作规程,注意人身安全。 7、认真选择教法,精心设计教学程序,做到备教法、备试验、备教具、备板书、备作业。 8、教案书写要工整、洁净、细致,要做到六到位:即课时划分到位、目标要求到位、关键难点处理到位、教学过程到位、表现教法到位、部署作业到位。 9、同头课要统一教材,统一内容,统一进度。 10、教务处帮助学校领导定时检验教案,通常情况下,每学期组织两次检验。平时不定时随时抽查教案。
三、上课制度
1、上课是提升教学质量中心步骤。课堂教学总要求是加强“双基”,培养能力,发展智力,拓宽思绪。 2、对每一堂课安排,要精心构思。做到:加强基础,反复巩固,关键突出,详略适当;难点抓准,分步克服;例题精选,讲述正确;密度合理,分量适中。? 3、提倡启发式,废止注入式。引导学生经过分析、综合、对比、推理、判定等思维过程,探索问题答案,吸收知识营养。提倡学生讲话,搞活课堂气氛。 4、讲究教学艺术。老师上课时仪表要端庄,教态要亲切,声音要宏亮,举止要合适,幽默不失分寸,严厉切忌呆板。教学语言要规范简练,逻辑性强,生动形象,富有感情。板书要简明工整,设计科学,布局适当。教具使用恰到好处,演示试验操作正确。 5、重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练,经过练习启发很好学生,推进中等生,督促差生,实现教学均衡,避免两极分化。促进后进变优异转化过程。
四、作业制度
1、批改作业,是巩固和检验教学效果关键方法,是促进学生对所学知识消化和巩固手段。要求学生必需认真作好作业,老师必需认真批改作业。 2、部署作业要精选,分量要合适。要指导学生完成作业方法,部分试题要作合适提醒。要严格要求学生正确、整齐、按时、独立完成作业。 3、老师要认真批改作业,要求是:收发立即,批改量够,整齐认真,批语含有指导意义,而且要留有批改统计。 4、检验作业批改情况。教务处、学校领导要定时不定时检验学生作业,检验内容关键是:作业次数,每班本数,实批本数和次数,作业质量和批改质量。
五、教导制度
1、了解学生,分类指导。老师必需了解学生学习情况,从双基、能力、学风、方法诸方面衡量学生素质,参考考试成绩,分类排队,因材施教,针对不一样程度学生,用不一样方法立即进行有计划教导。 2、注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出学生,要发挥其专长。在学好各门课基础上,?能在某一个方面成为出类拔萃尖子。 3、做好差生转化工作。老师应针对学习成绩较差学生性格特点、弱点进行具体帮助和教育。以端正学习态度,加强学习纪律,培养好学习习惯,克服自卑心理,增强学习信心,帮助她们扫除学习上障碍。加强基础,剖析难点,疏通思绪,指导方法,使她们逐步跟上学习很好同学共同前进。
六、学习成绩考评
1、考评是检验教学质量,评定学生成绩,督促学生认真学习关键方法。老师应采取多个形式做到常常考评。如:提问、演板、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按要求时间进行两次大考,要认真组织。 2、考前要组织学生复习所学课程,注意知识系统性,把握教材,归类综合,
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