幼儿中班主题《好吃的食物》主题环境创建.docVIP

PAGE PAGE 4 主题环境创建 墙面名称：好吃的食物 墙面说明： 墙面参与形式 在主题环境：好吃的食物中，先收集了孩子们喜欢吃的一些食物，然后再通过收集的过程中认识进行了分类，分成了：蔬菜类、水果类、肉类、鱼类、五谷类、甜食等。让幼儿对身边的这些食物有了一个比较和分类的认识。 家长和幼儿一起进行了好吃的食物的图片收集，有些是从网上直接下载的，有些是爸爸妈妈用照片拍下孩子喜欢吃的东西。在下列的分类中，孩子们与墙面共同互动，用图片或者自己绘画的方式进行分类活动。 墙面名称：豆宝宝的一家 墙面说明： 墙面参与形式 创设背景：豆宝宝的一家，然后在每个盘子上提供一些豆制品：豆腐、黄豆、素鸡、五香豆腐干等等。让幼儿通过观察比较他们的形状、颜色和味道，了解豆制品的丰富营养。 幼儿在家长的帮助下收集各种豆制品，并放入“豆宝宝的一家”中，幼儿可以通过观察、闻等来分辨这些豆制品的色香味。 墙面名称：美食店 墙面说明： 墙面参与形式 美食城标志和相应的食物图片，价目表（每个食品相对应的价格） 自制的食品：小笼、馄饨、饺子、春卷、面条、油条等。 （也可提供材料让幼儿学习简单的制作，如：面条，春卷等） 幼儿讨论美食店所供应的食品种类，然后寻找相应的图片提供到美食点中，价目表上自行设定价格。通过角色游戏美食店来感受体验自制食品和体验美食的乐趣。 墙面名称：全家便利店 墙面说明： 墙面参与形式 创设“全家便利店”招牌：自制。 收银处：提供收银机（上面有相应的数字） 便利店内提供超市架和架子供营业员分类摆放食物：食品区域和水果区域。并给这些食物贴上价格标签。 幼儿收集生活中的各种食品的包装盒提供到超市内，通过扮演便利店营业员的形式让幼儿学习食物的分类，通过买卖游戏让幼儿了解感受购买食品的乐趣，并学习有礼貌的交往 墙面名称：水果丰收啦！ 墙面说明： 墙面参与形式 附照片（非活动照片而是活动材料的呈现） 贴5寸照片（勿打印），可根据表格大小自行修剪。 kt板、卡纸、铅画纸，幼儿按照自己的意愿选择喜欢的水果用两种颜色接色的方法涂色。 幼儿绘画、制作作品、师生共同布置。 墙面名称：营养餐厅 墙面说明： 墙面参与形式 附照片（非活动照片而是活动材料的呈现） 贴5寸照片（勿打印），可根据表格大小自行修剪。 Kt板、膳食金字塔、一次性餐盘、各种食物（胡萝卜、黄瓜、鸡腿、南瓜、番茄、水果等） 家长参与收集照片，幼儿绘画、制作作品等。 墙面名称：奶茶铺 墙面说明： 墙面参与形式 附照片（非活动照片而是活动材料的呈现） 贴5寸照片（勿打印），可根据表格大小自行修剪。 泡沫球、彩色绒球、一次性茶杯、 幼儿和老师共同制作并丰富。 墙面名称：好吃的鱼 墙面说明： 墙面参与形式 附照片（非活动照片而是活动材料的呈现） 贴5寸照片（勿打印），可根据表格大小自行修剪。 一次性餐盘、蜡笔、水彩笔、图画纸。幼儿运用已有经验画红烧鱼、咖喱鱼。 幼儿绘画、制作作品、师生共同布置墙面。