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- 2021-02-06 发布于陕西
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(流程管理)生活和生产中
的流程导学案
《生活和生产中的流程》导学案
平度二中李学英
【课程目标】
1 .了解流程的涵义及其对生产、生活的意义。
2 .通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中的时序和环节
的意义,学会阅读简单的流程图。
【学习要求】
1 .流程的涵义
●知道流程的涵义,列举生产、生活中的流程应用的事例,知道流程于生产、生
活中的意义。
2 .流程的分析
●说出流程中环节、时序的概念,分析生产和生活中流程的环节和时序,知道流
程能够用方块图、文字叙述、表格、图形和程序流程图等多种形式表达,识
读简单的流程图。
3 、过程和方法:通过对生活中壹些典型的实例进行分析,进行流程学习。
4 、情感、态度和价值观:培养学生提高生活质量和生产生活效率的意识。
【教学重点】流程的知识
【教学难点】探究流程所蕴含的思想和方法
【教学过程】:
壹、导学求思
■大家对宋丹丹的小品《大象装冰箱》分几步仍记忆犹新吧,对我们学习
的设计的壹般过程的步骤仍清楚吧?
■请同学们描述壹下你们答题的过程是怎样的?请你划分
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