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学校发展计划文本 （——） 学校名称： 赤水市第三小学 学校代码：＿＿＿G7367159-X＿＿＿＿＿＿ 学校类型：＿＿＿二类小学＿＿＿＿＿＿＿ 校长姓名：＿＿＿何 俊＿＿＿＿＿＿＿ 说 明 一、《学校发展计划文本》由发展委员会组员名单、正文和附件组成。正文有十个部分，附件有三个方面相关信息表。 二、《学校发展计划文本》每三年撰写一次，实施时间从元月开始至12月结束为十二个月。撰写《学校发展计划文本》要在广泛征求校内外各个方面人士意见基础上，由学校和小区共同参与完成，不能由校长一个人或校长指定专员坐在办公室里“闭门造车”。 三、《学校发展计划文本》撰写结束，要进行答辩。各个乡镇（办）首先自行组织第一轮答辩。以后由教育局将专门组织进行答辩活动。在答辩时，校长要脱稿说明学校发展计划完成过程，尤其是学校发展中劣势、优势、机遇、挑战及目标等要作关键说明。 目 录 学校发展委员会组成人员名单 第一部分：小区概况及改变 第二部分：学校现实状况和分析 第三部分：学校现有发展水平评定 第四部分： 未来三年学校发展愿景 第五部分：未来三年学校发展思绪和目标 第六部分：年度发展关键目标和行动方法 第七部分：学校周历表（分学期编制） 第八部分：校终年度工作计划（分春秋学期撰写） 第九部分：老师工作计划（分春秋学期撰写） 第十部分：年度学校发展计划监测和评定 附 件：相关信息表册 附件： 附件1：学校服务半径内学龄儿童“三率”统计表 附件2：学校师生基础情况统计表 附件3：学校设施设备及使用情况表 附件4：学校财务收支情况统计表 附件5：学校发展委员会会议统计 学校发展委员会组成人员名单 职务 姓名 性别 民族 年纪 文化程度 职业 联络电话 主任 何 俊 男 汉族 45岁 专科 老师 副主任 江昭俊 男 汉族 36岁 大专 老师 组员 刘宗强 男 汉族 54岁 大专 老师 苟光兵 男 汉族 38岁 大专 老师 宋胜丽 女 汉族 31岁 大专 老师 唐春花 女 汉族 34岁 大专 老师 张显红 男 汉族 37岁 本科 老师 梁德华 男 汉族 52岁 高中 社 区干 部 袁素梅 女 汉族 46岁 大专 小区干 部 第一部分 小区概况及改变 小区概况： 文华街道办事处地处赤水市西南，在赤水河东畔，南边分别和市中办、金华办、复兴镇毗邻，西隔赤水河和四川九支、大同镇相望。全办总面积20.79平方公里，下辖4个行政村和1个小区。辖区内交通便利，村村可通公路，是赤水市关键果蔬生产基地之一，辖区内经济繁荣，文化基础很好。全办辖区常住人口23215人，其中农业人口9501人；辖区耕地面积近8495亩，农民人均耕地约0.73亩。学校负担了整个办事处适龄儿童普及六年教育任务；辖区内居民职业结构较为复杂，家长素质也参差不齐，进城务工人员、代理监护人(投戚借居）、拆迁户，望城村、严家村、建设村、双龙村村民等等，部分家长不够重视对儿女教育，没有太多精力和时间管理孩子；相当一部分从事个体经商、运输、建筑等职业，她们忙于挣钱和社会交往，对儿女教育管理不够。 发生改变： 辖区内青壮年大部份外出务工，家中只有老人留守或将孩子寄托给亲戚好友，形成“留守”儿童；还有部分居民是流感人口，为了儿女教育而临时居住城市，她们关键是小商贩，或在个体企业从事服务或临时工等等，对儿女教育即使重视，但本身文化水平不高，加上经济条件限制，家庭常常居无定所，学习环境差，也是影响学校教学质量关键原因。辖区居民送孩子上学主动性高，无歧视女童和残疾儿童现象存在，义务教育阶段入学率、巩固率均达100%。辖区内各单体、各部门和社会各届一直以来全部很关心和支持学校改革和发展，尊师重教社会风气良好。 注：“发生改变”一栏应着重突出本年度和上十二个月相比小区发生关键改变。 第二部分 学校现实状况和分析 学校概况： 赤水市第三小学在赤水市人民南路126号，由1971年创办赤水县文华公社长湾教学点逐步发展而来，更名为“赤水市第三小学”，是文华办事处中心小校，下辖2间村完小和9间幼稚园。 学校占地面积12240㎡，校舍建筑总面积为4197㎡。投入143万元新建一栋综合楼1408㎡，建成多功效教室（配有移动电子白板、投影仪等设施）、计算机教室（配置60台新电脑，并建成校园信息集成网）、音乐舞蹈室、试验室（配齐科学、数学等学科试验器材）、图书室（配有图书1万余册）、美术室、七彩小屋、体育室等等。投入20万元硬化运动场，投入40万元新建水冲式厕所；投入10万元绿化校园，美化教室；投入40余万元在7间教室安装了电子白板等多媒体设备，努力争取在三年内实现班班通工程。努力争取实现教学信息化、现代化。加大硬件设施投入，为培养学生动手动脑能力、创新