任务表单：个人自我诊断swot分析表(王小玲).docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1、 有责任心，热爱教育事业。 2、 做事有计划，有目标，有耐心。 3、 具有较强的组织能力，和沟通能力。  1、 身体壮况不好，心有余而力不足 2、 有时候对自己没有信心。 3、 做事缺乏坚持的精神。  。 外部 Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） （环境） 1 学校领导倡导、支持教师搞创新 ，搞教改。 1、 许多外来因素影响教育教学活动。 2、学校提供一切机会让大家提升个人素质和能力。 2、 许多制度方面因素影响老师工作积极性。 3、学校现代化教学设备比较齐全。 二、我的对策 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 克服懒惰心里，调整心态，做快乐的老师，开心工作。 利用自己的优势开展教育教学活动，体现自己的价值。 向教育有特色，教学有风格的老师多多学习。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 乘学校课改之风，做研究性老师，多开展小课题，提升业务水平。 珍惜每次学习、培训机会  战胜自己，才能占生活困难。