《认识word》教学设计卢秀全.docxVIP

人教2001课标版信息技术四年级上册第二单元文字处理 第3课《认识word》教学设计 一、教材分析 《认识 Word》一课，在四年级上册教材中是一个很重要的知识 环节，它起到承上启下的知识链接作用，基础性很强。对学生今后的 电脑学习有着深远的意义。学习《认识 Word》一课不仅可以巩固前 面已经学过的知识，同时为学习“修改文档”、“板报设计”打下基础。 二、学情分析 四年级的学生对电脑有了一定的认识，但对于 word来说是陌生 的。他们聪明活泼，但注意力不持久。如果要他真正的按教材去学习 般的兴趣都不高，学习比较被动，自主学习能力比较差，很多学生 对电脑的好奇只停留在玩游戏上。针对这些情况我除