《17、小壁虎借尾巴》的学案艾比拜.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于天津
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《17、小壁虎借尾巴》的学案艾比拜.docx

小壁虎借尾巴学案第二课时人教版一年级语文下册艾比拜莫合木提目标确定的依据课程标准的相关要求掌握汉字的基本笔画能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美学习用普通话正确流利有感情地朗读课文努力养成良好地写字习惯写字姿势正确书写规范端正整洁教材分析这是一篇非常有趣的科普通话课文借助拟人的手法通过小壁虎借尾巴的故事写了小鱼牛燕子壁虎尾巴的特点揭示了动物尾巴都有用这样一个常识教材通过小动物们的对话配合形象的连环画将它们之间真诚相待的美好形象表达的栩栩如生使学生既学习了科学知识又受到了美的熏陶

17、小壁虎借尾巴》学案(第二课时) 人教版一年级语文下册 艾比拜?莫合木提 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求: 1)、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构, 初步感受汉字的形体美。 2)、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3)、努力养成良好地写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.教材分析: 这是一篇非常有趣的科普通话,课文借助拟人的手法,通过小壁虎借尾巴 的故事,写了小鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点,揭示了“动物尾巴都有用” 这样一个常识。 教材通过小动物们的对话配合形象的连环画,将它们之间真诚相待的美好 形象表达的栩栩如生,使学生既学习了科学

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