辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治上册好玩游戏自己编.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 好玩游戏自己编 【教学目标】 1．学习自己创造快乐、寻找快乐，知道游戏中也有学问。 2．学习一物多用，废物利用。 3．知道做游戏要与大家共同分享，要守秩序。 4．学习游戏的基本规则。 【教学重难点】 1．学习自己创造快乐、寻找快乐，知道游戏中也有学问。 2．学习在游戏中做游戏要与大家共同分享，要守秩序。 【教学过程】 （一）做游戏：我们都是木头人。 1．玩的高不高兴我们表现出来吧。是啊，玩游戏会带给我们愉快的心情。 （设计意图：引导学生的兴趣。） 2．游戏：画嘴巴有没有窍门和好方法？ 讨论：怎么玩，怎么画？ 动脑筋、定规则，有秩序，再做游戏。 学生到前面画。同桌互相说一说，并汇报。 3．跳绳。 看谁跳的有花样。讨论他们是怎么跳的？再比赛。 （设计意图：引导学生的兴趣。调动孩子的积极主动性培养学生的实践能力。） （二）做游戏工具。 1．还可以动手做哪些游戏工具？思考回答。 2．利用废旧饮料瓶制作游戏工具。 3．讨论新游戏的方法。 4．总结：同桌互相说一说，并汇报。 （设计意图：培养学生动手能力。） 【板书设计】 玩的学问。 动脑筋。 定规则。 有秩序。