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走进科学课
【教学目标】
1．收集有关科学和科技发展的资料，明确科学课研究的对象和学习的知识内容。
2．意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。
3．体会到科学技术的发展对人们生活和社会进步的作用，初步体会到科学与技术的关系。
【教学重难点】
1．意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。
2．知道科学家的发明创造对科技发展的重要作用。
【教学过程】
一、导入：
（1）知道哪些科学家的名字？
（2）知道哪些我国科技项目？
二、学习新课
（一）科学课上要做什么？
1．谈话，简述科学的意义，科学课研究的对象。
2．分析科学家取得某项成就的原因。
3．具体说出科学家的哪些精神值得自己学习，
（二）活动过程
1．看书谈一谈。
2．说说你看到了哪些，等得了什么？
3．学生独立获取信息，同位互相交流。
4．小组交流自己的阅读结果．
（三）活动过程
1．拿出带来的叶片观看一下，叶子是什么样的？
2．小鱼为何改变了方向？
3．小组代表说发现。
4．教师小结：我们要从小热爱科学，善于观察与思考，能够发现问题和探究问题的答案及追求真理。
（四）拓展活动
听科学家的故事。学生互相讲。
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