幼儿园交通游戏城的发展.docVIP

幼儿园交通游戏城的发展 杨芳 东营市实验幼儿园；山东 【摘要】交通游戏区是幼儿园新创设的一个户外游戏区域，旨在通过全真模拟的角色游戏让幼儿 学习交通规则及行为，丰富社会经验，形成习惯，培养幼儿良好的人际交往能力。 【关键词】幼儿园；交通游戏城；发展 幼儿园的交通游戏区有利于培养幼儿守规则、懂礼貌，善于合作、自 律等品德，最重要的是这种形式更易于被幼儿接受，生动活泼，润物无声。 尝试期一一3月9日 孩子们兴奋的骑上车子出发了小交警也 各就各位，没有“交通灯”，没有“指挥台”， 也没有像样的交警服，指挥交通只能用“吼”。 大多数的孩子完全是“无组织，无纪律”，就 只是这样简单的骑车子，可他们高兴极了，因 为这是大家许久以来的愿望。半个多小时后, 马路”边就有好几个孩子在休息。孙菁泽来 说“老师，车子实在太沉了，我太累了，难道要骑一天吗？ 而我们的任务就是观察孩子们在完全自主的情况下游戏的状态，并及 时发现问题。回到教室以后，我们便展示了游戏时所拍的照片并和孩子们 展开了讨论，“为什么那么多的车子都拥挤在一起？ ”终于孩子们发现了 导致拥挤、撞车的原因：大家都没有遵守交通规则。相信发现问题后，孩 子们会自己想办法解决的。 3月10日 果不其然，今天的马路上神奇般的变得有秩序起来，没有撞车，没有 逆行，不再有拥挤。“小交警”有了新设备：两个红绿灯指示牌、指挥台, 还会模拟交通灯。其实，有的时候成人无需太多的介入，孩子们就会自主 的开发、创新，比如货运车在今天有了更多的功能，牛静雯开着“货运车 说“餐厅里没有面粉了，我去买面粉”，于是更多的孩子加入了搬运工行 列，有运水的，运蔬菜的，运汽油的……向其他区域“捐赠”车辆是个大 工程，相当于游园了，孩子们驾驶车辆拐过弯看到操场上琳琅满目的繁忙 景象，集体欢呼起来，这是有多么的羡慕嫉妒恨啊，就这样我们游遍了整 个幼儿园，孩子们大汗淋漓却满脸喜悦。 在经过两天的户外游戏后，终于有小朋友提出来“我们能不能去小树 林里玩一会，就一会”，森林乐园和交通区毗邻而居，近在咫尺，那里有 各种大型的玩具，可钻，可攀，可跳，可爬，甚至可以爬树，有吊床，爬 到攀爬网的最顶端还可以望见幼儿园以外的风景，这种诱惑实在太大了。 发展期一一3月16日 经过一周的尝试、游戏，根据出现的各种问题，全园的老师一起进行 了参与式研讨，思维碰撞，大家提出了更多更丰富的玩法，最重要的是为 孩子提供更多的区域，要丰富区域的材料，而不再停留在“假装游戏”上。 矿泉水桶、水管、小水桶、绳子等材料是为了丰富加油站和洗车房的， 我们还给孩子制作了职业体验牌，各个角色有了更多的任务，不只是指挥 交通，还要处理交通事故，加油员把水管插进矿泉水桶中就可以为大家加 油了，有小朋友拉着黄包车来到加油站，王淇正问「你来干什么？ ”“我 来加油啊”“你那是人力车，有劲就行了，加什么油啊！” 在此后的几天里，交通城繁华依旧，我们也不断的添置材料，设置“途 中小憩”，大家可以把水壶放在这里，随时喝水，加油站的各个油桶上贴 上了标签“93“ 97,孩子们也奇思妙想，玩起了修车的游戏，对“伤” 的较重的车子需要拖到修车点，一幵始是把车子的前轮抬到其他车子上， 后来有人发现了绳子，还实现了拖车，维修工们玩得不亦乐乎。 可是也发现了问题：“洗车房”可谓是居无定所，曾经的几个场所不 是被人占为己有就是阻碍交通，慢慢的就有像曹晋一党提着水桶到处“求 擦车”，为了拯救洗车房，也使各功能区更整齐划一，交通游戏城该重新 规划了，经过老师们的一番布置，交通城发生了翻天覆地的变化。 创新期一一4月20日 各功能区掠影： 嘉年华4s体验中心：设置在交通城的东南位置，设有洗车间、维修 间、休闲吧，各区域用废旧的展示板隔开。洗车间里投放供盛水用的废旧 洗衣机、工具箱。维修间里投放有专业的儿童维修工具箱，修车对于孩子 们来说不再是假装游戏，他们有了真正可操作的工具。休闲吧是大家都很 喜欢的地方，两张桌子用来放孩子们的水壶、一个用旧消毒柜改装而成的 饮料机，还放有各种绘本、故事书，孩子们累了便坐在休闲吧里，喝点饮 料，读个故事书，不亦乐乎呢。 加油站：分为两部分，加油区和休息室，由饮水机改装的加油机，“水 管”当做加油管连接在车子上，按下开关便可以加油了，小加油员累了就 在旁边的彩色小屋中休息。在马路上骑车子的小司机们最喜欢干的事儿就 是不停的加油，并且会根据不同的车子选择不同型号的汽油，这种游戏大 家乐此不疲。 停车场：幼儿园对停车场进行了统一规划，按照车子的类别设置了 4 个停车场，地面上画有标准的停车位，车子和墙面上标有相对应的车牌， 这样一来，孩子们便能准确、快速、整齐的停好所有车辆。 开车的小朋友也有了各种游戏：比如赛车是让大家非常兴奋的游戏， 尤其是穿越各种障碍物的赛车，更是增