小放牛音乐教案及反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小放牛音乐教案及反思 这首小放牛是戏曲传统曲目，属于民间小调，即通俗又十分优美、动人。下面是我为你带来《小放牛》教案及反思，供你参考。 《小放牛》教案 教学内容： 苏少版三年级下册歌曲《小放牛》 教学目标： 1.能准确的按照节奏念出《小放牛》童谣，准备把握其中的切分节奏。 2.指导学生用轻快有弹性的歌声来演唱《小放牛》，唱准歌曲中的切分节奏，八分休止符和一字多音的地方。 3通过演唱表演歌曲激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳动人民的热爱之情。 教材分析 《小放牛》是一首产生在冀中平原的著名儿歌，音乐旋律采用了河北传统的戏剧曲调，为五声调式，2/4拍。全曲由四个乐句组成，第一、三乐句节奏相同旋律相仿;二、四乐句前半句完全相同，后半句旋律相似。这首《小放牛》将中国的神话传说编进一问一答的演唱形式中，用借喻的手法赞扬了赵州桥工艺设计之新颖精湛，赞扬了劳动人民的智慧和才能。 重点、难点 准确把握歌曲中切分节奏，前半拍休止，一字多音的地方 教学过程： 一、师生问好 同学们好，我们初次见面首先让我自我介绍一下。不过老师有个要求，请按照我念的节奏来回答我的问题好吗?我走到你的面前就请你站起来响亮的回答我哦!(练习切分音节奏)。